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Islam und Bildung
Auf dem Weg zur Selbstverständlichkeit
Taschenbuch von Klaus Spenlen (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Ausgewiesene Expertinnen und Experten analysieren die vielfältigen Erscheinungsformen muslimischen Glaubens in Deutschland. Neben Dschihadismus und Salafismus widmet sich der Band vor allem auch der schweigenden Mehrheit der Muslime, die ihren Glauben als Bestandteil ihrer Kultur friedlich leben will. Deutlich wird, dass im gelebten Islam heute auch produktive Traditionen mit Betonung auf Bildung und Wissenschaft wirksam werden.
Ausgewiesene Expertinnen und Experten analysieren die vielfältigen Erscheinungsformen muslimischen Glaubens in Deutschland. Neben Dschihadismus und Salafismus widmet sich der Band vor allem auch der schweigenden Mehrheit der Muslime, die ihren Glauben als Bestandteil ihrer Kultur friedlich leben will. Deutlich wird, dass im gelebten Islam heute auch produktive Traditionen mit Betonung auf Bildung und Wissenschaft wirksam werden.
Über den Autor

Dr. Heiner Barz ist Professor für Bildungsforschung an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.
Dr. Klaus Spenlen ist Lehrbeauftragter am Sozialwissenschaftlichen Institut der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.

Zusammenfassung

Zwischen Verharmlosung und Panikmache

Analysen zur gesellschaftlichen Rolle muslimischer Religion

Aktuelle Beiträge zum Diskurs

Inhaltsverzeichnis

Gelebter Islam - Deutungskonkurrenzen und alltägliche Glaubenspraxis.- Muslim-Girls.- Islamischer Religionsunterricht.- Die Bildungsinitiativen der Gülen-Bewegung in Deutschland.- Interreligiöser Dialog in der Kritik: Texte der Evangelischen Zentralstelle für Weltanschauungsfragen zur Gülen-Bewegung.-Zur Kritik des Fundamentalismus.- Islamistischer Pop? - Schlaglichter auf deutsche Skandalisierungsdiskurse am Beispiel Gangstarap.- Vom Klassenzimmer in den Heiligen Krieg - Warum Jugendliche islamistische Fundamentalisten werden.- Muslime in Düsseldorf - starke und verlässliche Kooperationspartner im Netzwerk für Sicherheit.- Religiöse Konflikte in multikulturellen Gesellschaften.-Triumph des Vulgärrationalismus.- Beschneidung in Deutschland - Eine Zwischenbilanz aus ärztlicher Sicht.- Ist der Islam mit europäischen Werten und Lebensweisen vereinbar?.- Islam und Bildung. Bemerkungen zu einem ambivalenten Verhältnis.

Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: xii
272 S.
7 s/w Illustr.
21 farbige Illustr.
272 S. 28 Abb.
21 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658262280
ISBN-10: 3658262281
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-26228-0
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Spenlen, Klaus
Barz, Heiner
Herausgeber: Heiner Barz (Prof. Dr.)/Klaus Spenlen (Dr.)
Auflage: 2. überarbeitete Aufl. 2019
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 210 x 148 x 16 mm
Von/Mit: Klaus Spenlen (u. a.)
Erscheinungsdatum: 16.12.2019
Gewicht: 0,371 kg
Artikel-ID: 116113774
Über den Autor

Dr. Heiner Barz ist Professor für Bildungsforschung an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.
Dr. Klaus Spenlen ist Lehrbeauftragter am Sozialwissenschaftlichen Institut der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf.

Zusammenfassung

Zwischen Verharmlosung und Panikmache

Analysen zur gesellschaftlichen Rolle muslimischer Religion

Aktuelle Beiträge zum Diskurs

Inhaltsverzeichnis

Gelebter Islam - Deutungskonkurrenzen und alltägliche Glaubenspraxis.- Muslim-Girls.- Islamischer Religionsunterricht.- Die Bildungsinitiativen der Gülen-Bewegung in Deutschland.- Interreligiöser Dialog in der Kritik: Texte der Evangelischen Zentralstelle für Weltanschauungsfragen zur Gülen-Bewegung.-Zur Kritik des Fundamentalismus.- Islamistischer Pop? - Schlaglichter auf deutsche Skandalisierungsdiskurse am Beispiel Gangstarap.- Vom Klassenzimmer in den Heiligen Krieg - Warum Jugendliche islamistische Fundamentalisten werden.- Muslime in Düsseldorf - starke und verlässliche Kooperationspartner im Netzwerk für Sicherheit.- Religiöse Konflikte in multikulturellen Gesellschaften.-Triumph des Vulgärrationalismus.- Beschneidung in Deutschland - Eine Zwischenbilanz aus ärztlicher Sicht.- Ist der Islam mit europäischen Werten und Lebensweisen vereinbar?.- Islam und Bildung. Bemerkungen zu einem ambivalenten Verhältnis.

Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: xii
272 S.
7 s/w Illustr.
21 farbige Illustr.
272 S. 28 Abb.
21 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658262280
ISBN-10: 3658262281
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-26228-0
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Spenlen, Klaus
Barz, Heiner
Herausgeber: Heiner Barz (Prof. Dr.)/Klaus Spenlen (Dr.)
Auflage: 2. überarbeitete Aufl. 2019
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 210 x 148 x 16 mm
Von/Mit: Klaus Spenlen (u. a.)
Erscheinungsdatum: 16.12.2019
Gewicht: 0,371 kg
Artikel-ID: 116113774
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