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Beschreibung
Der vorliegende Band bietet einen systematischen Überblick über Erfahrungen und Kompetenzen auf dem Gebiet des interkulturellen Lernens und interkultureller Trainings in deutsch-französischen Studiengängen. Es werden Instrumente für Programmbeauftragte und Studierende zur spezifischen Weiterentwicklung interkultureller Kompetenzen im Kontext der Deutsch-Französischen Hochschule entwickelt. Ein besonderer Fokus liegt auf der Berücksichtigung verschiedener disziplinärer Perspektiven.
Der vorliegende Band bietet einen systematischen Überblick über Erfahrungen und Kompetenzen auf dem Gebiet des interkulturellen Lernens und interkultureller Trainings in deutsch-französischen Studiengängen. Es werden Instrumente für Programmbeauftragte und Studierende zur spezifischen Weiterentwicklung interkultureller Kompetenzen im Kontext der Deutsch-Französischen Hochschule entwickelt. Ein besonderer Fokus liegt auf der Berücksichtigung verschiedener disziplinärer Perspektiven.
Über den Autor
Dr. Gundula Gwenn Hiller leitet seit 2008 das Zentrum für interkulturelles Lernen an der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt Oder. Zurzeit ist sie dort beurlaubt und als Lektorin an der Université Aix-Marseille tätig.
Prof. Dr. Hans-Jürgen Lüsebrink ist seit 1993 Professor an der Universität des Saarlandes und Inhaber des Lehrstuhls für Romanische Kulturwissenschaft und Interkulturelle Kommunikation.
Prof. Dr. Patricia Oster-Stierle ist Präsidentin der Deutsch-Französischen Hochschule und Professorin für französische Literaturwissenschaft an der Universität des Saarlandes.
Prof. Dr. Christoph Vatter ist Juniorprofessor für interkulturelle Kommunikation an der Universität des Saarlandes.
Zusammenfassung

Sozialwissenschaftliche Beiträge

Eine interkulturelle Studie

Ein zweisprachiges Buch

Includes supplementary material: [...]

Inhaltsverzeichnis
Interkulturalität in Studiengängen der DFH - Annäherung, Reflexionen, Materialien.- Theoretische Grundlagen und Anwendungsperspektiven.- Disziplinäre Zugänge und Beispiele guter Praxis.
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Fachbereich: Erwachsenenbildung
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Key Competences for Higher Education and Employability
Inhalt: xviii
281 S.
13 s/w Illustr.
281 S. 13 Abb.
ISBN-13: 9783658144791
ISBN-10: 3658144793
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hiller, Gundula Gwenn
Lüsebrink, Hans-Jürgen
Oster-Stierle, Patricia
Vatter, Christoph
Redaktion: Hiller, Gundula Gwenn
Lüsebrink, Hans-Jürgen
Oster-Stierle, Patricia
Vatter, Christoph
Herausgeber: Gundula Gwenn Hiller (Dr.)/Hans-Jürgen Lüsebrink (Prof. Dr.)/Patricia
Oster-Stierle (Prof. Dr.) u a
Auflage: 1. Auflage 2017
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Key Competences for Higher Education and Employability
Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 210 x 148 x 17 mm
Von/Mit: Gundula Gwenn Hiller (u. a.)
Erscheinungsdatum: 26.08.2016
Gewicht: 0,391 kg
Artikel-ID: 103411547

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