Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Sprache:
Deutsch
64,99 €*
Versandkostenfrei per Post / DHL
Aktuell nicht verfügbar
Kategorien:
Beschreibung
Mithilfe videobasierter Beobachtungen geht Ann-Katrin Denn in diesem Buch der Frage nach, ob Mädchen und Jungen im Unterrichtsgespräch des Mathematikunterrichts in der Grundschule von Lehrpersonen unterschiedlich eingebunden werden (bspw. durch Fragen, Aufrufe oder Feedback). Aufgrund der geschlechtsspezifischen Unterschiede im mathematischen Selbstkonzept wird außerdem untersucht, ob sich Aspekte der Interaktion unterschiedlich auf die Selbstkonzeptentwicklung von Mädchen und Jungen auswirken.
Mithilfe videobasierter Beobachtungen geht Ann-Katrin Denn in diesem Buch der Frage nach, ob Mädchen und Jungen im Unterrichtsgespräch des Mathematikunterrichts in der Grundschule von Lehrpersonen unterschiedlich eingebunden werden (bspw. durch Fragen, Aufrufe oder Feedback). Aufgrund der geschlechtsspezifischen Unterschiede im mathematischen Selbstkonzept wird außerdem untersucht, ob sich Aspekte der Interaktion unterschiedlich auf die Selbstkonzeptentwicklung von Mädchen und Jungen auswirken.
Über den Autor
Ann-Katrin Denn arbeitet als Lehrerin für Englisch und Politik an einer Gesamtschule und als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Empirische Schul- und Unterrichtsforschung an der Universität Kassel. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der videobasierten Unterrichtsbeobachtung, der Lehrer-Schüler-Interaktion und in der Professionalisierung angehender Lehrkräfte.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 284 |
| Inhalt: |
xx
264 S. 87 s/w Illustr. 264 S. 87 Abb. |
| ISBN-13: | 9783658323714 |
| ISBN-10: | 365832371X |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-32371-4 |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Denn, Ann-Katrin |
| Auflage: | 1. Aufl. 2021 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Maße: | 210 x 148 x 16 mm |
| Von/Mit: | Ann-Katrin Denn |
| Erscheinungsdatum: | 19.12.2020 |
| Gewicht: | 0,371 kg |
Über den Autor
Ann-Katrin Denn arbeitet als Lehrerin für Englisch und Politik an einer Gesamtschule und als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Empirische Schul- und Unterrichtsforschung an der Universität Kassel. Ihre Forschungsinteressen liegen im Bereich der videobasierten Unterrichtsbeobachtung, der Lehrer-Schüler-Interaktion und in der Professionalisierung angehender Lehrkräfte.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 284 |
| Inhalt: |
xx
264 S. 87 s/w Illustr. 264 S. 87 Abb. |
| ISBN-13: | 9783658323714 |
| ISBN-10: | 365832371X |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-32371-4 |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Denn, Ann-Katrin |
| Auflage: | 1. Aufl. 2021 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Maße: | 210 x 148 x 16 mm |
| Von/Mit: | Ann-Katrin Denn |
| Erscheinungsdatum: | 19.12.2020 |
| Gewicht: | 0,371 kg |
Warnhinweis
Ähnliche Produkte
Taschenbuch
Broschüre
![Cover: 9781999611552 | IB Math AA [Analysis and Approaches] Internal Assessment | Taschenbuch](https://preigu.de/media/4e/f9/f1/1701930019/9781999611552-01-1701930014.jpg "Cover: 9781999611552 | IB Math AA [Analysis and Approaches] Internal Assessment | Taschenbuch")
Taschenbuch
Lieferzeit 1-2 Wochen
Taschenbuch
