Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Individuelle Förderung als pädagogisches Programm der frühkindlichen institutionellen und inklusiven Bildung
Eine rekonstruktive Studie zu Orientierungen von pädagogischen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen
Taschenbuch von Katja Zehbe
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Kindertageseinrichtungen stehen aktuell vor der Aufgabe, einen Umgang mit Normorientierungen und Differenzsetzungen im Kontext von Inklusion zu finden. Die Autorin geht diesem Spannungsfeld im früh- und inklusionspädagogischen Handeln für die individuelle Förderung von Kindern mit und ohne sogenannter Behinderung in Kindertageseinrichtungen nach. Sie argumentiert im Sinne einer konsequent inklusiven Pädagogik der frühen Kindheit, gibt Einblicke in rechtliche, theoretische und bildungsprogrammatische Entwürfe von Förderung und rekonstruiert die Orientierungen frühpädagogischer Fachkräfte zum Umgang mit dieser Herausforderung.
Kindertageseinrichtungen stehen aktuell vor der Aufgabe, einen Umgang mit Normorientierungen und Differenzsetzungen im Kontext von Inklusion zu finden. Die Autorin geht diesem Spannungsfeld im früh- und inklusionspädagogischen Handeln für die individuelle Förderung von Kindern mit und ohne sogenannter Behinderung in Kindertageseinrichtungen nach. Sie argumentiert im Sinne einer konsequent inklusiven Pädagogik der frühen Kindheit, gibt Einblicke in rechtliche, theoretische und bildungsprogrammatische Entwürfe von Förderung und rekonstruiert die Orientierungen frühpädagogischer Fachkräfte zum Umgang mit dieser Herausforderung.
Über den Autor
Dr. Katja Zehbe ist Professorin für Kindheit und Sozialisation an der Hochschule Neubrandenburg. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen an der Schnittstelle von Kindheitspädagogik und Inklusion sowie in der (reflexiven) Forschung und Lehre.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 240
Reihe: Kindheitspädagogische Beiträge
Inhalt: 240 S.
ISBN-13: 9783779965190
ISBN-10: 3779965194
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 446519
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Zehbe, Katja
Hersteller: Juventa Verlag
Juventa Verlag GmbH
Maße: 226 x 149 x 16 mm
Von/Mit: Katja Zehbe
Erscheinungsdatum: 23.06.2021
Gewicht: 0,394 kg
preigu-id: 119806369
Über den Autor
Dr. Katja Zehbe ist Professorin für Kindheit und Sozialisation an der Hochschule Neubrandenburg. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen an der Schnittstelle von Kindheitspädagogik und Inklusion sowie in der (reflexiven) Forschung und Lehre.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 240
Reihe: Kindheitspädagogische Beiträge
Inhalt: 240 S.
ISBN-13: 9783779965190
ISBN-10: 3779965194
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 446519
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Zehbe, Katja
Hersteller: Juventa Verlag
Juventa Verlag GmbH
Maße: 226 x 149 x 16 mm
Von/Mit: Katja Zehbe
Erscheinungsdatum: 23.06.2021
Gewicht: 0,394 kg
preigu-id: 119806369
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