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Beschreibung
Hunde in der Schule und im Unterricht einzusetzen, erscheint mehr und mehr etabliert; eine schulpädagogische Auseinandersetzung mit diesem Phänomen ist allerdings bislang ausgeblieben. Diese nimmt sich der Band vor: Anhand von Fallstudien zur Programmatik, Praxis und Deutung des Hundeeinsatzes an Schulen wird nach seiner möglichen pädagogischen Bedeutung gefragt. Durch die Analysen zeigt sich jedoch, dass ihm keinerlei pädagogische Idee innewohnt. Angesichts dieses Befundes erscheint aufklärungsbedürftig, wieso der Einsatz von Hunden in Schule und Unterricht, obschon als a-pädagogisch einzuschätzen, in Theorie und Praxis derart auf Anklang stößt.
Hunde in der Schule und im Unterricht einzusetzen, erscheint mehr und mehr etabliert; eine schulpädagogische Auseinandersetzung mit diesem Phänomen ist allerdings bislang ausgeblieben. Diese nimmt sich der Band vor: Anhand von Fallstudien zur Programmatik, Praxis und Deutung des Hundeeinsatzes an Schulen wird nach seiner möglichen pädagogischen Bedeutung gefragt. Durch die Analysen zeigt sich jedoch, dass ihm keinerlei pädagogische Idee innewohnt. Angesichts dieses Befundes erscheint aufklärungsbedürftig, wieso der Einsatz von Hunden in Schule und Unterricht, obschon als a-pädagogisch einzuschätzen, in Theorie und Praxis derart auf Anklang stößt.
Über den Autor
Dr. Marion Pollmanns ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaften der Europa-Universität Flensburg.
Dr. Sascha Kabel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaften der Europa-Universität Flensburg.
Dr. Sascha Kabel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaften der Europa-Universität Flensburg.
Zusammenfassung
Kompakte, explorative und zeitdiagnostische Studie zu einem Trend an deutschen Schulen
Set verschiedener objektiv-hermeneutischer Feinanalysen
Erste schulpädagogische Analysen zum Einsatz von Hunden an Schulen
Inhaltsverzeichnis
Ein Hund in der Schule: Ausgangspunkt unserer schulpädagogischen Fallstudien.- Weitere Fallstudien zum Einsatz von Hunden in der Schule.- Hunde in der Schule - ein Fall für die Schulpädagogik?!.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Thema: | Lexika |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Edition Kasuistik |
| Inhalt: |
x
110 S. 2 farbige Illustr. 110 S. 2 Abb. in Farbe. |
| ISBN-13: | 9783658405731 |
| ISBN-10: | 3658405732 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-658-40573-1 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Pollmanns, Marion
Kabel, Sascha |
| Auflage: | 1. Auflage 2023 |
| Hersteller: |
Springer VS
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH Edition Kasuistik |
| Verantwortliche Person für die EU: | Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com |
| Maße: | 210 x 148 x 7 mm |
| Von/Mit: | Marion Pollmanns (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 14.04.2023 |
| Gewicht: | 0,167 kg |