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Beschreibung
Studierende an Polizeihochschulen sollen durch ihr Studium u. a. die Kompetenz entwickeln, wissenschaftlich zu arbeiten. Dabei zielen insbesondere Seminarformate darauf ab, die Fertigkeiten wissenschaftlichen Arbeitens im Rahmen eines Anwendungsbezugs zu erlernen. Es liegen jedoch Hinweise dafür vor, dass Seminare von Lehrenden oftmals zu wenig dafür genutzt werden, wichtige Kompetenzen im Zusammenhang mit dem wissenschaftlichen Arbeiten zu vermitteln. Die Autorinnen und der Autor der vorliegenden Veröffentlichung haben aus diesem Grund ein Skript für Lehrende entwickelt, welches eine Vielzahl an anwendungsorientierten Übungen aufweist. Diese sind themenunspezifisch angelegt und können an das jeweilige Seminarthema angeglichen werden. Hierdurch soll erreicht werden, dass in Seminaren mehr Übungsgelegenheiten zum wissenschaftlichen Arbeiten geschaffen werden und dadurch die hierauf bezogenen Lehrziele der Seminare besser erreicht werden.
Studierende an Polizeihochschulen sollen durch ihr Studium u. a. die Kompetenz entwickeln, wissenschaftlich zu arbeiten. Dabei zielen insbesondere Seminarformate darauf ab, die Fertigkeiten wissenschaftlichen Arbeitens im Rahmen eines Anwendungsbezugs zu erlernen. Es liegen jedoch Hinweise dafür vor, dass Seminare von Lehrenden oftmals zu wenig dafür genutzt werden, wichtige Kompetenzen im Zusammenhang mit dem wissenschaftlichen Arbeiten zu vermitteln. Die Autorinnen und der Autor der vorliegenden Veröffentlichung haben aus diesem Grund ein Skript für Lehrende entwickelt, welches eine Vielzahl an anwendungsorientierten Übungen aufweist. Diese sind themenunspezifisch angelegt und können an das jeweilige Seminarthema angeglichen werden. Hierdurch soll erreicht werden, dass in Seminaren mehr Übungsgelegenheiten zum wissenschaftlichen Arbeiten geschaffen werden und dadurch die hierauf bezogenen Lehrziele der Seminare besser erreicht werden.
Inhaltsverzeichnis
Teil I - Didaktischer Hintergrund 1. Wissenschaftliches Arbeiten 2. Seminare zur wissenschaftlichen Vertiefung 3. Problemfelder 4. Lösungsansatz: Lehrskript zur Vermittlung wissenschaftlichen Arbeitens Teil II - Lehrzielorientierte Übungen für Seminare FAQ: Über dieses How-to Lehrziele und Übungen auf einem Blick #1 Verständnis von Wissenschaft #2 Recherche #3 Texte erfassen und verstehen #4 Eine wissenschaftliche Arbeit entwickeln #5 Eine wissenschaftliche Arbeit schreiben What's next? Literatur
Details
Erscheinungsjahr: | 2022 |
---|---|
Fachbereich: | Unterricht |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Buch |
Inhalt: | 117 S. |
ISBN-13: | 9783866767393 |
ISBN-10: | 3866767390 |
Sprache: | Deutsch |
Autor: |
Erdmann, J.
Steinhäuser, A. Wollinger, G. R. |
Hersteller: | Verlag für Polizeiwissenschaft |
Maße: | 7 x 149 x 211 mm |
Von/Mit: | J. Erdmann (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 23.06.2022 |
Gewicht: | 0,17 kg |
Inhaltsverzeichnis
Teil I - Didaktischer Hintergrund 1. Wissenschaftliches Arbeiten 2. Seminare zur wissenschaftlichen Vertiefung 3. Problemfelder 4. Lösungsansatz: Lehrskript zur Vermittlung wissenschaftlichen Arbeitens Teil II - Lehrzielorientierte Übungen für Seminare FAQ: Über dieses How-to Lehrziele und Übungen auf einem Blick #1 Verständnis von Wissenschaft #2 Recherche #3 Texte erfassen und verstehen #4 Eine wissenschaftliche Arbeit entwickeln #5 Eine wissenschaftliche Arbeit schreiben What's next? Literatur
Details
Erscheinungsjahr: | 2022 |
---|---|
Fachbereich: | Unterricht |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Buch |
Inhalt: | 117 S. |
ISBN-13: | 9783866767393 |
ISBN-10: | 3866767390 |
Sprache: | Deutsch |
Autor: |
Erdmann, J.
Steinhäuser, A. Wollinger, G. R. |
Hersteller: | Verlag für Polizeiwissenschaft |
Maße: | 7 x 149 x 211 mm |
Von/Mit: | J. Erdmann (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 23.06.2022 |
Gewicht: | 0,17 kg |
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