Historisches Lernen im und über das Museum

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Museen gelten als wichtiger außerschulischer Lernort für den Geschichtsunterricht. Der vorliegende Band bietet einen Überblick über die Geschichte, die zentralen Eigenschaften und die Formen dieser Institution. Auf Basis dessen werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie Museumsbesuche für historisches Lernen genutzt und in den Geschichtsunterricht integriert werden können. Neben dem Stand der Theorieentwicklung und der empirischen Forschung werden konkrete Arbeitsaufgaben für den Unterricht präsentiert. Somit verbindet der Band geschichtsdidaktische Theorie, Empirie und Pragmatik.

Zusammenfassung

Andrea Brait ist Assoziierte Professorin am Institut für Zeitgeschichte und am Institut für Fachdidaktik der Universität Innsbruck.

Inhaltsverzeichnis

1. Ziele des Buches2. Historisches Lernen außerhalb der Schule3. MuseenGeschichte von MuseenDefinitionAufgaben von MuseenMuseumstypen4. Museumsbesuche im Rahmen des GeschichtsunterrichtsLernen mit QuellenGeschichtskulturelles LernenEinbettung von Museumsbesuchen5. Museen im Zeitalter der DigitalitätVirtuelle MuseenDigitale Angebote in dreidimensionalen Museen6. Organisatorische Hinweise7. Literatur

Details

Erscheinungsjahr:	2023
Genre:	Geschichte
Rubrik:	Geisteswissenschaften
Medium:	Taschenbuch
ISBN-13:	9783734415890
ISBN-10:	3734415896
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	41589
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Brait, Andrea
Hersteller:	Wochenschau-Verlag
Verantwortliche Person für die EU:	Wochenschau, Eschborner Landstr. 42-50, D-65824 Schwalbach, info@wochenschau-verlag.de
Abbildungen:	11 Abb.
Maße:	5 x 120 x 190 mm
Von/Mit:	Andrea Brait
Erscheinungsdatum:	31.08.2023
Gewicht:	0,074 kg