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This anthology explores the fundamental question of whether and to what extent regional and local historical perspectives offer particularly great learning potential for children and young people as well as for adults interested in history. Located at the interface between historical didactics and regional history, analog and digital examples from schools, archives, libraries, museums, portals and scientific collections illustrate the significant tension between familiarity and the need for identification and rootedness in the local on the one hand and the gesture of critical, distanced questioning in the field of historical education on the other. The contributions range from antiquity to the present day.
This anthology explores the fundamental question of whether and to what extent regional and local historical perspectives offer particularly great learning potential for children and young people as well as for adults interested in history. Located at the interface between historical didactics and regional history, analog and digital examples from schools, archives, libraries, museums, portals and scientific collections illustrate the significant tension between familiarity and the need for identification and rootedness in the local on the one hand and the gesture of critical, distanced questioning in the field of historical education on the other. The contributions range from antiquity to the present day.
Alma Hannig ist Historikerin und Sammlungskoordinatorin für die Universitätsmuseen und -sammlungen an der Universität Bonn.
Prof. Dr. Anke John lehrt Geschichtsdidaktik an der Universität Jena.
Dr. Holger Löttel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter bei der Stiftung Bundeskanzler-Adenauer-Haus.
Max Plassmann ist Archivar am Historischen Archiv der Stadt Köln mit Rheinischem Bildarchiv.
Helmut Rönz ist Historiker und Leiter des LVR-Instituts für Landeskunde und Regionalgeschichte in Bonn.
Prof. Dr. Michael Rohrschneider lehrt Geschichte der Frühen Neuzeit und Rheinische Landesgeschichte an der Universität Bonn. Er ist Leiter des Zentrums für Historische Friedensforschung.
Prof. Dr. Angela Schwarz lehrt Neuere und Neueste Geschichte an der Universität Siegen.
Prof. Dr. Andrea Stieldorf lehrt Mittelalterliche Geschichte und Historische Grundwissenschaften an der Universität Bonn. Sie ist Sprecherin des Bonner Mittelalterzentrums.
Prof. Dr. Peter Geiss lehrt Didaktik der Geschichte am Institut für Geschichtswissenschaft der Universität Bonn.
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
|---|---|
| Fachbereich: | Regionalgeschichte |
| Genre: | Geisteswissenschaften, Geschichte, Kunst, Musik |
| Rubrik: | Geisteswissenschaften |
| Medium: | Buch |
| Reihe: | Wissenschaft und Lehrerbildung |
| Inhalt: | 284 S. |
| ISBN-13: | 9783847118725 |
| ISBN-10: | 3847118722 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | UNI0015619 |
| Einband: | Gebunden |
| Redaktion: |
Geiss, Peter
Rohrschneider, Michael |
| Herausgeber: | Peter Geiss (Prof. Dr.)/Michael Rohrschneider (Prof. Dr.) |
| Hersteller: |
V&R unipress
V & R Unipress GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Brill Deutschland GmbH, Wollmarktstr. 115, D-33098 Paderborn, productsafety@degruyterbrill.com |
| Abbildungen: | mit 30 Abbildungen |
| Maße: | 230 x 156 x 21 mm |
| Von/Mit: | Peter Geiss (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 19.08.2025 |
| Gewicht: | 0,532 kg |