HipHop als Jugendkultur und Thema im Proje...

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Beschreibung

HipHop ist ein sehr vielfältiges und abwechslungsreiches Thema, das SchülerInnen jeden Alters sehr begeistert. Diese Lektüre informiert über HipHop als Jugendkultur und wie man sie in Form eines Projektes im Schulunterricht erarbeiten kann. Dabei wird die Entstehungsgeschichte des HipHops mit den vier markanten Bereichen DJing, Rap, B-Boying und Graffiti näher beschrieben und sein sozialer und integrativer Charakter thematisiert. Weiters folgen konkrete Themenvorschläge und Gestaltungstipps für die Arbeit mit HipHop im Unterricht. Die Methode des Projektunterrichts wird genauer vorgestellt und die Erarbeitung des Themas HipHop als Projekt betont. Den Abschluss der Lektüre bilden die Ergebnisse der empirischen Forschungsarbeit an der Kooperativen Mittelschule Mira ¿ Lobe ¿ Weg 4 im 22. Wiener Gemeindebezirk.

Über den Autor

Hülya Sibylle Mese, geboren 1988 in Wien, engagierte sich in ihrer Schulzeit als Tänzerin für Tanzprojekte wie "Dance4Fans" für Kinder und Jugendliche, Maturaabschluss, HipHop-Trainerin, Zumba® Fitness-Trainerin, Team- und KursleiterIn im Verein "Ferienhort", Studiumabschluss "Bachelor of Education" in Wien, angestellt beim SSR Wien als LehrerIn

Erscheinungsjahr:	2014
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	152
Inhalt:	152 S.
ISBN-13:	9783639631074
ISBN-10:	3639631072
Sprache:	Deutsch
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Mese, Hülya Sibylle
Hersteller:	AV Akademikerverlag
Maße:	220 x 150 x 10 mm
Von/Mit:	Hülya Sibylle Mese
Erscheinungsdatum:	09.04.2014
Gewicht:	0,244 kg

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