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Beschreibung
Das Aufwachsen in Medienwelten wird unter dem Begriff Mediensozialisation gefasst. Im Unterschied zu einfachen Wirkungsmodellen, die vom Medieninhalt her gedacht werden, bezieht Mediensozialisation die Deutungsleistungen der Subjekte ein. Das Handbuch bietet eine grundlegende Systematisierung dieses komplexen Paradigmas und gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der wissenschaftlichen Diskussion zum Thema. Es zeigt die zentralen theoretischen Ansätze auf, stellt die Rolle unterschiedlicher Medien in verschiedenen Altersphasen und Sozialisationsfeldern dar, führt die wesentlichen inhaltlichen Diskurse zur Mediensozialisation auf und verweist auf Handlungsmöglichkeiten medienpraktischer Arbeit im Sozialisationsprozess.
Das Aufwachsen in Medienwelten wird unter dem Begriff Mediensozialisation gefasst. Im Unterschied zu einfachen Wirkungsmodellen, die vom Medieninhalt her gedacht werden, bezieht Mediensozialisation die Deutungsleistungen der Subjekte ein. Das Handbuch bietet eine grundlegende Systematisierung dieses komplexen Paradigmas und gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der wissenschaftlichen Diskussion zum Thema. Es zeigt die zentralen theoretischen Ansätze auf, stellt die Rolle unterschiedlicher Medien in verschiedenen Altersphasen und Sozialisationsfeldern dar, führt die wesentlichen inhaltlichen Diskurse zur Mediensozialisation auf und verweist auf Handlungsmöglichkeiten medienpraktischer Arbeit im Sozialisationsprozess.
Über den Autor
Dr. Ralf Vollbrecht ist Professor für Medienpädagogik an der TU Dresden, Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften.
Dr. Claudia Wegener ist Professorin für AV-Medienwissenschaft an der Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf" in Potsdam Babelsberg.
Dr. Claudia Wegener ist Professorin für AV-Medienwissenschaft an der Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf" in Potsdam Babelsberg.
Zusammenfassung
Das Aufwachsen in Medienwelten wird unter dem Begriff Mediensozialisation gefasst. Im Unterschied zu einfachen Wirkungsmodellen, die vom Medieninhalt her gedacht werden, bezieht Mediensozialisation die Deutungsleistungen der Subjekte ein. Das Handbuch bietet eine grundlegende Systematisierung dieses komplexen Paradigmas und gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der wissenschaftlichen Diskussion zum Thema. Es zeigt die zentralen theoretischen Ansätze auf, stellt die Rolle unterschiedlicher Medien in verschiedenen Altersphasen und Sozialisationsfeldern dar, führt die wesentlichen inhaltlichen Diskurse zur Mediensozialisation auf und verweist auf Handlungsmöglichkeiten medienpraktischer Arbeit im Sozialisationsprozess.
Inhaltsverzeichnis
Einführung - Theoretische Grundlagen - Medien im Lebensverlauf - Soziale und institutionelle Kontexte - Medienbezüge: Sinn und Habitus - Diskurse - Ansätze sozialisationsbegleitender Medienarbeit
Details
Erscheinungsjahr: | 2009 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Medienwissenschaften |
Rubrik: | Wissenschaften |
Thema: | Lexika |
Medium: | Buch |
Seiten: | 462 |
Inhalt: |
viii
456 S. |
ISBN-13: | 9783531159126 |
ISBN-10: | 3531159127 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Gebunden |
Redaktion: |
Vollbrecht, Ralf
Wegener, Claudia |
Herausgeber: | Ralf Vollbrecht/Claudia Wegener |
Hersteller: |
VS Verlag für Sozialw.
VS Verlag fr Sozialwissenschaften |
Abbildungen: | 10 schw.-w. Abbildungen, 10 schw.-w. Tabellen |
Maße: | 243 x 177 x 34 mm |
Von/Mit: | Ralf Vollbrecht (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 26.11.2009 |
Gewicht: | 0,867 kg |
Über den Autor
Dr. Ralf Vollbrecht ist Professor für Medienpädagogik an der TU Dresden, Institut für Sozialpädagogik, Sozialarbeit und Wohlfahrtswissenschaften.
Dr. Claudia Wegener ist Professorin für AV-Medienwissenschaft an der Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf" in Potsdam Babelsberg.
Dr. Claudia Wegener ist Professorin für AV-Medienwissenschaft an der Hochschule für Film und Fernsehen "Konrad Wolf" in Potsdam Babelsberg.
Zusammenfassung
Das Aufwachsen in Medienwelten wird unter dem Begriff Mediensozialisation gefasst. Im Unterschied zu einfachen Wirkungsmodellen, die vom Medieninhalt her gedacht werden, bezieht Mediensozialisation die Deutungsleistungen der Subjekte ein. Das Handbuch bietet eine grundlegende Systematisierung dieses komplexen Paradigmas und gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der wissenschaftlichen Diskussion zum Thema. Es zeigt die zentralen theoretischen Ansätze auf, stellt die Rolle unterschiedlicher Medien in verschiedenen Altersphasen und Sozialisationsfeldern dar, führt die wesentlichen inhaltlichen Diskurse zur Mediensozialisation auf und verweist auf Handlungsmöglichkeiten medienpraktischer Arbeit im Sozialisationsprozess.
Inhaltsverzeichnis
Einführung - Theoretische Grundlagen - Medien im Lebensverlauf - Soziale und institutionelle Kontexte - Medienbezüge: Sinn und Habitus - Diskurse - Ansätze sozialisationsbegleitender Medienarbeit
Details
Erscheinungsjahr: | 2009 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeines |
Genre: | Medienwissenschaften |
Rubrik: | Wissenschaften |
Thema: | Lexika |
Medium: | Buch |
Seiten: | 462 |
Inhalt: |
viii
456 S. |
ISBN-13: | 9783531159126 |
ISBN-10: | 3531159127 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Gebunden |
Redaktion: |
Vollbrecht, Ralf
Wegener, Claudia |
Herausgeber: | Ralf Vollbrecht/Claudia Wegener |
Hersteller: |
VS Verlag für Sozialw.
VS Verlag fr Sozialwissenschaften |
Abbildungen: | 10 schw.-w. Abbildungen, 10 schw.-w. Tabellen |
Maße: | 243 x 177 x 34 mm |
Von/Mit: | Ralf Vollbrecht (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 26.11.2009 |
Gewicht: | 0,867 kg |
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