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Handbuch Bildungstechnologie
Konzeption und Einsatz digitaler Lernumgebungen
Buch von Armin Weinberger (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Das Handbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Erkenntnisstand zu Ansätzen und Befunden zur systematischen Gestaltung von Lernumgebungen in deutscher Sprache. Es präsentiert theoretische und methodische Grundlagen der Forschungsdisziplin Bildungstechnologie und stellt darüber hinaus konkrete Überlegungen an, wie diese wissenschaftlichen Grundlagen in praktischen Lehr-Lern-Kontexten umgesetzt werden können. Neben der systematischen Konzeption von Lernangeboten (Instructional Design) liegt ein weiterer Schwerpunkt beim Einsatz aktueller Informations- und Kommunikationstechnik, insbesondere digitaler, interaktiver Medien im Bildungswesen.
Das Handbuch vermittelt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Erkenntnisstand zu Ansätzen und Befunden zur systematischen Gestaltung von Lernumgebungen in deutscher Sprache. Es präsentiert theoretische und methodische Grundlagen der Forschungsdisziplin Bildungstechnologie und stellt darüber hinaus konkrete Überlegungen an, wie diese wissenschaftlichen Grundlagen in praktischen Lehr-Lern-Kontexten umgesetzt werden können. Neben der systematischen Konzeption von Lernangeboten (Instructional Design) liegt ein weiterer Schwerpunkt beim Einsatz aktueller Informations- und Kommunikationstechnik, insbesondere digitaler, interaktiver Medien im Bildungswesen.
Über den Autor

Univ.-Prof. Dr. Helmut Niegemann war Inhaber des Lehrstuhls "Lernen und neue Medien" an der Universität Erfurt. Zuvor hat er an der TU Ilmenau, der Universität Tübingen (DIFF), der TU Darmstadt und der Universität Mannheim gelehrt und geforscht. Er ist Honorarprofessor an der Universität des Saarlandes (Bildungstechnologie) und Seniorprofessor an der J.W. Goethe Universität Frankfurt (Wirtschaftspädagogik).

Univ.-Prof. Dr. Armin Weinberger ist Gründer und Inhaber des Lehrstuhls für Bildungstechnologie und Wissensmanagement an der Universität des Saarlandes. Zuvor hat er am Lehrstuhl für Instruktionstechnologie der Universität von Twente in den Niederlanden, der LMU München und dem Institut für Wissensmedien in Tübingen gelehrt und geforscht.

Zusammenfassung
Titel ist auch im Set erhältlich: Handbuch Bildungstechnologie (978-3-662-60976-7)
Inhaltsverzeichnis

Grundlagen.- Modelle des Instruktionsdesigns.- Szenarien und Formate.- Strukturierung.- Qualitätssicherung, Evaluation und Forschungsmethoden.- Ökonomische, rechtliche und technische Aspekte.- Bildungstechnologie in unterschiedlichen Lehr-Lern-Kontexten.

Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Angewandte Psychologie
Genre: Psychologie
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Buch
Inhalt: XIV
708 S.
21 s/w Illustr.
120 farbige Illustr.
708 S. 141 Abb.
120 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783662543672
ISBN-10: 3662543672
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-662-54367-2
Ausstattung / Beilage: HC runder Rücken kaschiert
Einband: Gebunden
Redaktion: Weinberger, Armin
Niegemann, Helmut
Herausgeber: Helmut Niegemann/Armin Weinberger
Auflage: 1. Aufl. 2020
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Berlin Heidelberg
Maße: 241 x 160 x 45 mm
Von/Mit: Armin Weinberger (u. a.)
Erscheinungsdatum: 08.05.2020
Gewicht: 1,238 kg
Artikel-ID: 115104463
Über den Autor

Univ.-Prof. Dr. Helmut Niegemann war Inhaber des Lehrstuhls "Lernen und neue Medien" an der Universität Erfurt. Zuvor hat er an der TU Ilmenau, der Universität Tübingen (DIFF), der TU Darmstadt und der Universität Mannheim gelehrt und geforscht. Er ist Honorarprofessor an der Universität des Saarlandes (Bildungstechnologie) und Seniorprofessor an der J.W. Goethe Universität Frankfurt (Wirtschaftspädagogik).

Univ.-Prof. Dr. Armin Weinberger ist Gründer und Inhaber des Lehrstuhls für Bildungstechnologie und Wissensmanagement an der Universität des Saarlandes. Zuvor hat er am Lehrstuhl für Instruktionstechnologie der Universität von Twente in den Niederlanden, der LMU München und dem Institut für Wissensmedien in Tübingen gelehrt und geforscht.

Zusammenfassung
Titel ist auch im Set erhältlich: Handbuch Bildungstechnologie (978-3-662-60976-7)
Inhaltsverzeichnis

Grundlagen.- Modelle des Instruktionsdesigns.- Szenarien und Formate.- Strukturierung.- Qualitätssicherung, Evaluation und Forschungsmethoden.- Ökonomische, rechtliche und technische Aspekte.- Bildungstechnologie in unterschiedlichen Lehr-Lern-Kontexten.

Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Angewandte Psychologie
Genre: Psychologie
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Buch
Inhalt: XIV
708 S.
21 s/w Illustr.
120 farbige Illustr.
708 S. 141 Abb.
120 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783662543672
ISBN-10: 3662543672
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-662-54367-2
Ausstattung / Beilage: HC runder Rücken kaschiert
Einband: Gebunden
Redaktion: Weinberger, Armin
Niegemann, Helmut
Herausgeber: Helmut Niegemann/Armin Weinberger
Auflage: 1. Aufl. 2020
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Berlin Heidelberg
Maße: 241 x 160 x 45 mm
Von/Mit: Armin Weinberger (u. a.)
Erscheinungsdatum: 08.05.2020
Gewicht: 1,238 kg
Artikel-ID: 115104463
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