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Angehenden Lehrerinnen und Lehrern will es didaktisches Erfahrungswissen vermitteln, sie aber zugleich anregen und ermutigen, Neues zu versuchen.
Dabei wird erfolgreiches Unterrichten als ein zielgerichtetes und begründbares Handeln gesehen, das sich auf ein fundiertes fachliches und didaktisches Wissen sowie ein umfangreiches und vielseitiges Repertoire an Handlungsmustern stützt. Zugleich ist es ein kreatives Handeln, bei dem Unterricht immer wieder neu gestaltet wird und bei dem überraschende Unterrichtssituationen didaktische Einfälle erfordern. Das Buch will das dazu notwendige didaktische Wissen vermitteln und Anregungen geben. Dabei stehen folgende Themen im Vordergrund:
- Mathematik als Unterrichtsfach,
- Mathematik lernen,
- Mathematik lehren,
- Mathematikunterricht planen,
- Mathematik erarbeiten.
Für die vorliegende 2. Auflage wurde es gründlich überarbeitet. Dabei wurden u. a. Abschnitte zum sinnvollen Computereinsatz und zu neuen Unterrichtsformen ergänzt. Außerdem wurden zu den einzelnen Kapiteln didaktische Aufgaben hinzugefügt. Online-Materialien zu vielen Aspekten werden auf der Website zum Buch bereitgestellt.
Angehenden Lehrerinnen und Lehrern will es didaktisches Erfahrungswissen vermitteln, sie aber zugleich anregen und ermutigen, Neues zu versuchen.
Angehenden Lehrerinnen und Lehrern will es didaktisches Erfahrungswissen vermitteln, sie aber zugleich anregen und ermutigen, Neues zu versuchen.
Dabei wird erfolgreiches Unterrichten als ein zielgerichtetes und begründbares Handeln gesehen, das sich auf ein fundiertes fachliches und didaktisches Wissen sowie ein umfangreiches und vielseitiges Repertoire an Handlungsmustern stützt. Zugleich ist es ein kreatives Handeln, bei dem Unterricht immer wieder neu gestaltet wird und bei dem überraschende Unterrichtssituationen didaktische Einfälle erfordern. Das Buch will das dazu notwendige didaktische Wissen vermitteln und Anregungen geben. Dabei stehen folgende Themen im Vordergrund:
- Mathematik als Unterrichtsfach,
- Mathematik lernen,
- Mathematik lehren,
- Mathematikunterricht planen,
- Mathematik erarbeiten.
Für die vorliegende 2. Auflage wurde es gründlich überarbeitet. Dabei wurden u. a. Abschnitte zum sinnvollen Computereinsatz und zu neuen Unterrichtsformen ergänzt. Außerdem wurden zu den einzelnen Kapiteln didaktische Aufgaben hinzugefügt. Online-Materialien zu vielen Aspekten werden auf der Website zum Buch bereitgestellt.
Angehenden Lehrerinnen und Lehrern will es didaktisches Erfahrungswissen vermitteln, sie aber zugleich anregen und ermutigen, Neues zu versuchen.
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 307 |
| Inhalt: |
xi
307 S. |
| ISBN-13: | 9783827428547 |
| ISBN-10: | 3827428548 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-8274-2854-7 |
| Autor: |
Vollrath, Hans-Joachim
Roth, Jürgen |
| Redaktion: | Padberg, Friedhelm |
| Herausgeber: | Friedhelm Padberg |
| Auflage: | 2. Aufl. |
| Hersteller: |
Springer Spektrum
Spektrum Akademischer Verlag |
| Abbildungen: | XI, 307 S. |
| Maße: | 235 x 155 x 16 mm |
| Von/Mit: | Hans-Joachim Vollrath (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 05.10.2011 |
| Gewicht: | 0,488 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 307 |
| Inhalt: |
xi
307 S. |
| ISBN-13: | 9783827428547 |
| ISBN-10: | 3827428548 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 978-3-8274-2854-7 |
| Autor: |
Vollrath, Hans-Joachim
Roth, Jürgen |
| Redaktion: | Padberg, Friedhelm |
| Herausgeber: | Friedhelm Padberg |
| Auflage: | 2. Aufl. |
| Hersteller: |
Springer Spektrum
Spektrum Akademischer Verlag |
| Abbildungen: | XI, 307 S. |
| Maße: | 235 x 155 x 16 mm |
| Von/Mit: | Hans-Joachim Vollrath (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 05.10.2011 |
| Gewicht: | 0,488 kg |
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