Warum hält sich eine Patientin nicht an die Therapieempfehlung? Weil sie uneinsichtig ist - oder weil sie den Bus zur Praxis nicht bezahlen kann? Weil sie stur ist - oder weil zu Hause niemand die Kinder betreut? Wer solche Fragen nur individuell beantwortet, übersieht die Hälfte. Genau hier setzt die Medizinsoziologie an: Sie erklärt, warum Menschen sich im Gesundheitswesen so verhalten, wie sie es tun - und macht Verhalten dadurch verstehbar, statt es vorschnell zu bewerten. Dieses Lehrbuch führt in neun Kapiteln durch die Grundlagen des Fachs. Es verbindet die klassischen Theorien - Parsons, Goffman, Watzlawick, Antonovsky - mit aktuellen Daten aus Demografie-, Gesundheits- und Ungleichheitsforschung und übersetzt beides konsequent in den Berufsalltag. Aus dem Inhalt Soziologisches Denken statt Alltagsdenken Sozialisation, Rollen und Kommunikation im Behandlungsalltag Familie als Ressource - und als Belastung Demografischer Wandel und seine Folgen für die Versorgung Krankenrolle, Compliance, Adherence und Krankheitsverarbeitung Soziale Ungleichheit und Gesundheit Soziale Sicherung und Steuerung des Gesundheitssystems Alter, Altern und Altersbilder Chronische Krankheit, Behinderung und Teilhabe Didaktischer Aufbau Lernziele zu Beginn jedes Kapitels Merksätze, Fallbeispiele und Praxistipps Kontrollfragen zur Wiederholung 45 eigens erstellte Abbildungen und 16 Tabellen Glossar mit 72 Fachbegriffen und Stichwortverzeichnis Entstanden ist das Buch aus langjährigem Unterricht an Berufsfachschulen des Gesundheitswesens. Jede Theorie wird an Beispielen aus Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie und Pflege entwickelt - nicht als Zusatzstoff, sondern als Werkzeug für die eigene Praxis. Für Auszubildende und Lehrkräfte in den Gesundheitsfachberufen.