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Grenzerfahrungen
Phänomenologie und Anthropologie pädagogischer Räume, Räume in der Pädagogik
Taschenbuch von Malte Brinkmann
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
In diesem Band soll ein Beitrag zur systematischen Erkundung und Beschreibung der sinnlich-leiblichen, sozialen, sprachlichen und intellektuellen Phänomene geleistet werden, die für räumlich strukturierte Prozesse des Lernens, der Bildung, Erziehung und der Sozialisation von Bedeutung sind. Dabei soll die Phänomenologie der Räumlichkeit für die Beschreibung und Analyse von Grenzerfahrungen im Kontext von Lernen, Erziehung, Bildung und Sozialisation produktiv gemacht werden.

In diesem Band soll ein Beitrag zur systematischen Erkundung und Beschreibung der sinnlich-leiblichen, sozialen, sprachlichen und intellektuellen Phänomene geleistet werden, die für räumlich strukturierte Prozesse des Lernens, der Bildung, Erziehung und der Sozialisation von Bedeutung sind. Dabei soll die Phänomenologie der Räumlichkeit für die Beschreibung und Analyse von neueren Phänomenen im Kontext von Lernen, Erziehung, Bildung und Sozialisation produktiv gemacht werden. An unterschiedlichen Beiträgen zu diesen Fragen aus dem Feld der allgemeinen Erziehung und Bildung, der frühkindlichen und ästhetischen Bildung sowie der schulischen und außerschulischen Bildung wollen wir den Grenzerfahrungen in diesen Feldern nachgehen.
In diesem Band soll ein Beitrag zur systematischen Erkundung und Beschreibung der sinnlich-leiblichen, sozialen, sprachlichen und intellektuellen Phänomene geleistet werden, die für räumlich strukturierte Prozesse des Lernens, der Bildung, Erziehung und der Sozialisation von Bedeutung sind. Dabei soll die Phänomenologie der Räumlichkeit für die Beschreibung und Analyse von Grenzerfahrungen im Kontext von Lernen, Erziehung, Bildung und Sozialisation produktiv gemacht werden.

In diesem Band soll ein Beitrag zur systematischen Erkundung und Beschreibung der sinnlich-leiblichen, sozialen, sprachlichen und intellektuellen Phänomene geleistet werden, die für räumlich strukturierte Prozesse des Lernens, der Bildung, Erziehung und der Sozialisation von Bedeutung sind. Dabei soll die Phänomenologie der Räumlichkeit für die Beschreibung und Analyse von neueren Phänomenen im Kontext von Lernen, Erziehung, Bildung und Sozialisation produktiv gemacht werden. An unterschiedlichen Beiträgen zu diesen Fragen aus dem Feld der allgemeinen Erziehung und Bildung, der frühkindlichen und ästhetischen Bildung sowie der schulischen und außerschulischen Bildung wollen wir den Grenzerfahrungen in diesen Feldern nachgehen.
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 218 S.
ISBN-13: 9783779930242
ISBN-10: 3779930242
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Brinkmann, Malte
Westphal, Kristin
Redaktion: Brinkmann, Malte
Westphal, Kristin
Herausgeber: Malte Brinkmann/Kristin Westphal
Auflage: 2/2015
beltz juventa verlag gmbh: Beltz Juventa Verlag GmbH
Maße: 231 x 152 x 13 mm
Von/Mit: Malte Brinkmann
Erscheinungsdatum: 10.09.2015
Gewicht: 0,357 kg
Artikel-ID: 104305988
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 218 S.
ISBN-13: 9783779930242
ISBN-10: 3779930242
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Brinkmann, Malte
Westphal, Kristin
Redaktion: Brinkmann, Malte
Westphal, Kristin
Herausgeber: Malte Brinkmann/Kristin Westphal
Auflage: 2/2015
beltz juventa verlag gmbh: Beltz Juventa Verlag GmbH
Maße: 231 x 152 x 13 mm
Von/Mit: Malte Brinkmann
Erscheinungsdatum: 10.09.2015
Gewicht: 0,357 kg
Artikel-ID: 104305988
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