Grenzen beim Erziehen | Taschenbuch | preigu

Cover: 9783170223080 | Grenzen beim Erziehen | Nähe und Distanz in pädagogischen Beziehungen

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Seit Bekanntwerden der vielen Fälle sexueller Gewalt und emotionalen Missbrauchs in pädagogischen Institutionen steht die Pädagogik vor der Herausforderung, die Distanz- und Näheverhältnisse pädagogischer Beziehungen neu zu thematisieren. Dabei geht es auf der Beziehungsebene um die Klärung missverständlicher Semantiken und Strukturen, die eine Überschreitung gebotener Grenzen begünstigen. Auf der sachlichen Ebene pädagogischer Beziehungen sind Distanzen im Blick auf Inhalten zu überbrücken, die die Heranwachsenden vor allem im Kontext der Schule nicht ohne Hilfe verstehen können.
Das Buch befasst sich mit Begriffen, Strukturen und Kontexten pädagogischer Beziehungen und gibt Antworten darauf, wie viel "Nähe" beim Erziehen und Unterrichten nötig ist, damit Kinder auf dem Weg zum Erwachsenwerden ausreichend Wissen und Können erwerben und soziale Zuwendung bzw. Unterstützung erfahren können. Ebenso steht die Reflexion der gebotenen "Distanz" in Erziehungsverhältnissen an, ohne die Heranwachsende die wünschenswerte Selbständigkeit nicht erreichen können.

Seit Bekanntwerden der vielen Fälle sexueller Gewalt und emotionalen Missbrauchs in pädagogischen Institutionen steht die Pädagogik vor der Herausforderung, die Distanz- und Näheverhältnisse pädagogischer Beziehungen neu zu thematisieren. Dabei geht es auf der Beziehungsebene um die Klärung missverständlicher Semantiken und Strukturen, die eine Überschreitung gebotener Grenzen begünstigen. Auf der sachlichen Ebene pädagogischer Beziehungen sind Distanzen im Blick auf Inhalten zu überbrücken, die die Heranwachsenden vor allem im Kontext der Schule nicht ohne Hilfe verstehen können.
Das Buch befasst sich mit Begriffen, Strukturen und Kontexten pädagogischer Beziehungen und gibt Antworten darauf, wie viel "Nähe" beim Erziehen und Unterrichten nötig ist, damit Kinder auf dem Weg zum Erwachsenwerden ausreichend Wissen und Können erwerben und soziale Zuwendung bzw. Unterstützung erfahren können. Ebenso steht die Reflexion der gebotenen "Distanz" in Erziehungsverhältnissen an, ohne die Heranwachsende die wünschenswerte Selbständigkeit nicht erreichen können.

Über den Autor

Dr. Gabriele Strobel-Eisele ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Dr. Gabriele Roth ist dort akademische Oberrätin.

Details

Erscheinungsjahr:	2013
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	240 S.
ISBN-13:	9783170223080
ISBN-10:	3170223089
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Strobel-Eisele, Gabriele Roth, Gabriele
Redaktion:	Strobel-Eisele, Gabriele Roth, Gabriele
Herausgeber:	Gabriele Strobel-Eisele/Gabriele Roth
Hersteller:	Kohlhammer W. Kohlhammer, W., GmbH
Maße:	229 x 154 x 20 mm
Von/Mit:	Gabriele Strobel-Eisele (u. a.)
Erscheinungsdatum:	27.09.2013
Gewicht:	0,317 kg

Artikel-ID: 106521615

Über den Autor

Dr. Gabriele Strobel-Eisele ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Dr. Gabriele Roth ist dort akademische Oberrätin.

Details

Erscheinungsjahr:	2013
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	240 S.
ISBN-13:	9783170223080
ISBN-10:	3170223089
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Strobel-Eisele, Gabriele Roth, Gabriele
Redaktion:	Strobel-Eisele, Gabriele Roth, Gabriele
Herausgeber:	Gabriele Strobel-Eisele/Gabriele Roth
Hersteller:	Kohlhammer W. Kohlhammer, W., GmbH
Maße:	229 x 154 x 20 mm
Von/Mit:	Gabriele Strobel-Eisele (u. a.)
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