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Beschreibung
Das Thema Global Citizenship Education (GCEd) gewinnt als Querschnittsthema aller schulischen Fächer immer mehr an Relevanz. Allerdings gestaltet sich eine einheitliche Definition dessen, um was es sich hierbei handelt, als äußerst schwierig: Zu vielstimmig sind die mit GCEd verbundenen Diskurse, zu divers die Konzeptionen und assoziierten Zielstellungen. Dieser Band bietet hierbei Hilfe: 7 Kapitel führen in das Thema ein und bieten einen Überblick und Orientierung. Dazu werden theoretische Grundlagen thematisiert, fokussierte Blicke auf den Zusammenhang zwischen GCEd und für den Fremdsprachenunterricht relevante Themen gerichtet sowie erste Möglichkeiten einer fremdsprachenunterrichtlichen Umsetzung diskutiert. Ein umfassendes Literaturverzeichnis spiegelt darüber hinaus aktuellste Perspektiven auf den Diskurs wider und lädt zur tiefergehenden Beschäftigung mit dieser zukunftsorientierten Art, schulische Bildung zu denken, ein.
Das Thema Global Citizenship Education (GCEd) gewinnt als Querschnittsthema aller schulischen Fächer immer mehr an Relevanz. Allerdings gestaltet sich eine einheitliche Definition dessen, um was es sich hierbei handelt, als äußerst schwierig: Zu vielstimmig sind die mit GCEd verbundenen Diskurse, zu divers die Konzeptionen und assoziierten Zielstellungen. Dieser Band bietet hierbei Hilfe: 7 Kapitel führen in das Thema ein und bieten einen Überblick und Orientierung. Dazu werden theoretische Grundlagen thematisiert, fokussierte Blicke auf den Zusammenhang zwischen GCEd und für den Fremdsprachenunterricht relevante Themen gerichtet sowie erste Möglichkeiten einer fremdsprachenunterrichtlichen Umsetzung diskutiert. Ein umfassendes Literaturverzeichnis spiegelt darüber hinaus aktuellste Perspektiven auf den Diskurs wider und lädt zur tiefergehenden Beschäftigung mit dieser zukunftsorientierten Art, schulische Bildung zu denken, ein.
Über den Autor
Dr. Ricardo Römhild lehrt an der Universität Münster im Bereich Englische Fachdidaktik.
Zusammenfassung
bietet einen schnellen Einstieg und Orientierung in einem hochkomplexen Themenfeld
gut verständliche Erklärungen und Beispiele erleichtern das Verständnis und den Transfer in die Praxis
gut verständliche Erklärungen und Beispiele erleichtern das Verständnis und den Transfer in die Praxis
Inhaltsverzeichnis
Einführung
Teil I - Grundlagen
1 Global Citizenship Education - Definitionen, Gegenstände, Ziele
2 GCE-Typologien - Ein Diskursüberblick
3 Soft vs. Critical GCE - Eine elementare Unterscheidung
Teil II - Gegenstände
4 Fokus: GCE und Bildung für nachhaltige Entwicklung im fremdsprachlichen Unterricht
5 Fokus: GCE und kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht
Teil III - Unterrichtspraxis
6 Implikationen für ein GCE-Curriculum
7 Ansätze zur unterrichtlichen Umsetzung
Ein Paradigmenwechsel zur Global Citizenship Education? ~ Zusammenfassung und Ausblick
Teil I - Grundlagen
1 Global Citizenship Education - Definitionen, Gegenstände, Ziele
2 GCE-Typologien - Ein Diskursüberblick
3 Soft vs. Critical GCE - Eine elementare Unterscheidung
Teil II - Gegenstände
4 Fokus: GCE und Bildung für nachhaltige Entwicklung im fremdsprachlichen Unterricht
5 Fokus: GCE und kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht
Teil III - Unterrichtspraxis
6 Implikationen für ein GCE-Curriculum
7 Ansätze zur unterrichtlichen Umsetzung
Ein Paradigmenwechsel zur Global Citizenship Education? ~ Zusammenfassung und Ausblick
Details
Erscheinungsjahr: | 2024 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | narr STARTER |
Inhalt: | 113 S. |
ISBN-13: | 9783381106219 |
ISBN-10: | 338110621X |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 1062-1 |
Einband: | Klappenbroschur |
Autor: | Römhild, Ricardo |
Hersteller: |
Narr Dr. Gunter
Narr Francke Attempto Verlag GmbH & Co. KG |
Maße: | 215 x 146 x 10 mm |
Von/Mit: | Ricardo Römhild |
Erscheinungsdatum: | 12.08.2024 |
Gewicht: | 0,2 kg |
Über den Autor
Dr. Ricardo Römhild lehrt an der Universität Münster im Bereich Englische Fachdidaktik.
Zusammenfassung
bietet einen schnellen Einstieg und Orientierung in einem hochkomplexen Themenfeld
gut verständliche Erklärungen und Beispiele erleichtern das Verständnis und den Transfer in die Praxis
gut verständliche Erklärungen und Beispiele erleichtern das Verständnis und den Transfer in die Praxis
Inhaltsverzeichnis
Einführung
Teil I - Grundlagen
1 Global Citizenship Education - Definitionen, Gegenstände, Ziele
2 GCE-Typologien - Ein Diskursüberblick
3 Soft vs. Critical GCE - Eine elementare Unterscheidung
Teil II - Gegenstände
4 Fokus: GCE und Bildung für nachhaltige Entwicklung im fremdsprachlichen Unterricht
5 Fokus: GCE und kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht
Teil III - Unterrichtspraxis
6 Implikationen für ein GCE-Curriculum
7 Ansätze zur unterrichtlichen Umsetzung
Ein Paradigmenwechsel zur Global Citizenship Education? ~ Zusammenfassung und Ausblick
Teil I - Grundlagen
1 Global Citizenship Education - Definitionen, Gegenstände, Ziele
2 GCE-Typologien - Ein Diskursüberblick
3 Soft vs. Critical GCE - Eine elementare Unterscheidung
Teil II - Gegenstände
4 Fokus: GCE und Bildung für nachhaltige Entwicklung im fremdsprachlichen Unterricht
5 Fokus: GCE und kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht
Teil III - Unterrichtspraxis
6 Implikationen für ein GCE-Curriculum
7 Ansätze zur unterrichtlichen Umsetzung
Ein Paradigmenwechsel zur Global Citizenship Education? ~ Zusammenfassung und Ausblick
Details
Erscheinungsjahr: | 2024 |
---|---|
Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | narr STARTER |
Inhalt: | 113 S. |
ISBN-13: | 9783381106219 |
ISBN-10: | 338110621X |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 1062-1 |
Einband: | Klappenbroschur |
Autor: | Römhild, Ricardo |
Hersteller: |
Narr Dr. Gunter
Narr Francke Attempto Verlag GmbH & Co. KG |
Maße: | 215 x 146 x 10 mm |
Von/Mit: | Ricardo Römhild |
Erscheinungsdatum: | 12.08.2024 |
Gewicht: | 0,2 kg |
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