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Cover: 9783834625106 | Gemeinsam besser unterrichten | Tina Albers (u. a.) | Taschenbuch
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Gemeinsam besser unterrichten
Teamteaching im inklusiven Klassenzimmer
Taschenbuch von Tina Albers (u. a.)
Mehr von: Verlag an der Ruhr
Sprache: Deutsch

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Verlag an der Ruhr Verlag
Beschreibung
Praxisratgeber für Grundschullehrer sowie Lehrer der Sekundarstufe an Förderschule, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, alle Fächer, Klasse 1-13 +++ "Zusammenkommen ist ein Beginn, zusammenbleiben ist ein Fortschritt, zusammenarbeiten ist ein Erfolg." - Teamteaching spielt bei der Inklusion eine besondere Rolle - und bringt einige Herausforderungen mit sich. So gibt es viel Raum für Missverständnisse bei einer Kooperation, die eigentlich großartige Möglichkeiten eröffnet! Dieser schulformübergreifende Ratgeber zeigt den Weg hin zur erfolgreichen Zusammenarbeit von Regelschullehrern bzw. Fachlehrern und Sonderpädagogen - inklusive zahlreicher praktischer Unterrichtsbeispiele, bei denen die Lehrer optimal kooperieren, einem Extrakapitel zum Thema "Konflikte lösen" u. v. m. Das Handbuch hilft, Missverständnisse und Vorbehalte zu beseitigen; Konflikte zu lösen; eine Rollenverteilung zu finden, mit der beide zufrieden sind; sich effektiv aufeinander einzuspielen; bei der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des inklusiven Unterrichts konstruktiv zusammenzuarbeiten und durch effektive Differenzierung alle Schüler mitzunehmen. Auch auf das multiprofessionelle Team wird eingegangen. So findet im inklusiven Setting gemeinsamer Unterricht statt, der optimal organisiert und wirklich effektiv ist. Unterricht, in dem sich das Wissen von Regelschullehrer und Sonderpädagoge perfekt ergänzt und die Ressourcen gebündelt werden. Kurzum: Unterricht, in dem keiner zurückbleibt - auch das Lehrerteam nicht!
Praxisratgeber für Grundschullehrer sowie Lehrer der Sekundarstufe an Förderschule, Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, alle Fächer, Klasse 1-13 +++ "Zusammenkommen ist ein Beginn, zusammenbleiben ist ein Fortschritt, zusammenarbeiten ist ein Erfolg." - Teamteaching spielt bei der Inklusion eine besondere Rolle - und bringt einige Herausforderungen mit sich. So gibt es viel Raum für Missverständnisse bei einer Kooperation, die eigentlich großartige Möglichkeiten eröffnet! Dieser schulformübergreifende Ratgeber zeigt den Weg hin zur erfolgreichen Zusammenarbeit von Regelschullehrern bzw. Fachlehrern und Sonderpädagogen - inklusive zahlreicher praktischer Unterrichtsbeispiele, bei denen die Lehrer optimal kooperieren, einem Extrakapitel zum Thema "Konflikte lösen" u. v. m. Das Handbuch hilft, Missverständnisse und Vorbehalte zu beseitigen; Konflikte zu lösen; eine Rollenverteilung zu finden, mit der beide zufrieden sind; sich effektiv aufeinander einzuspielen; bei der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung des inklusiven Unterrichts konstruktiv zusammenzuarbeiten und durch effektive Differenzierung alle Schüler mitzunehmen. Auch auf das multiprofessionelle Team wird eingegangen. So findet im inklusiven Setting gemeinsamer Unterricht statt, der optimal organisiert und wirklich effektiv ist. Unterricht, in dem sich das Wissen von Regelschullehrer und Sonderpädagoge perfekt ergänzt und die Ressourcen gebündelt werden. Kurzum: Unterricht, in dem keiner zurückbleibt - auch das Lehrerteam nicht!
Zusammenfassung
. Umfangreiche Informationen für eine erfolgreiche Zusammenarbeit von Regelschullehrern und Sonderpädagogen
. Für einen optimal organisierten und effektiven Unterricht, in dem keiner zurückbleibt - auch das Lehrerteam nicht!
. Extra Kapitel zum Thema "Konflikte lösen"
. Mit Praxisbeispielen für Grundschulen und weiterführende Schulen
Details
Empfohlen (von): 6
Erscheinungsjahr: 2014
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 125
Reihe: Ratgeber Inklusion
Inhalt: 126 S.
ISBN-13: 9783834625106
ISBN-10: 3834625108
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 62510
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Albers, Tina
Kiehl-Will, Afra
Lühmann, Silke
Redaktion: Krämer-Kilic, Inge
Hersteller: Verlag an der Ruhr
Verlag an der Ruhr GmbH
Maße: 238 x 171 x 14 mm
Von/Mit: Tina Albers (u. a.)
Erscheinungsdatum: 07.04.2014
Gewicht: 0,333 kg
preigu-id: 105517585
Zusammenfassung
. Umfangreiche Informationen für eine erfolgreiche Zusammenarbeit von Regelschullehrern und Sonderpädagogen
. Für einen optimal organisierten und effektiven Unterricht, in dem keiner zurückbleibt - auch das Lehrerteam nicht!
. Extra Kapitel zum Thema "Konflikte lösen"
. Mit Praxisbeispielen für Grundschulen und weiterführende Schulen
Details
Empfohlen (von): 6
Erscheinungsjahr: 2014
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 125
Reihe: Ratgeber Inklusion
Inhalt: 126 S.
ISBN-13: 9783834625106
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Autor: Albers, Tina
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Lühmann, Silke
Redaktion: Krämer-Kilic, Inge
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