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Beschreibung
Heil- und frühpädagogische Fachkräfte erhalten in diesem Buch zahlreiche Anregungen, Kinder im Alter von 0 bis 5 Jahren in den Bereichen Selbstversorgung/Sozialentwicklung, Feinmotorik, Grobmotorik, Sprache sowie Denken/Wahrnehmung gezielt zu fördern. 260 bewährte Übungen aus dem Alltag unterstützen die einzelnen Entwicklungsschritte von Kindern in diesen Bereichen. Zu jeder Aufgabe werden Ziel, Material, methodisches Vorgehen sowie Querverbindungen zu weiteren Förderbereichen detailliert beschrieben
Heil- und frühpädagogische Fachkräfte erhalten in diesem Buch zahlreiche Anregungen, Kinder im Alter von 0 bis 5 Jahren in den Bereichen Selbstversorgung/Sozialentwicklung, Feinmotorik, Grobmotorik, Sprache sowie Denken/Wahrnehmung gezielt zu fördern. 260 bewährte Übungen aus dem Alltag unterstützen die einzelnen Entwicklungsschritte von Kindern in diesen Bereichen. Zu jeder Aufgabe werden Ziel, Material, methodisches Vorgehen sowie Querverbindungen zu weiteren Förderbereichen detailliert beschrieben
Über den Autor
Prof. Dr. Walter Straßmeier, Schulpraxis als Volksschullehrer und Sonderschullehrer; Leiter einer Schule für Schüler:innen mit schweren Mehrfachbehinderungen; langjähriger Dozent für Geistigbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Inhaltsverzeichnis
Übersicht der Übungen und Anregungen 6
Geleitwort . 8
Vorbemerkung 9
1 Das ist beabsichtigt . 9
2 So ist das gesamte Programm aufgebaut 9
3 Davon gehen wir aus 10
4 Das kann das Programm leisten . 10
5 So gehen Sie vor . 10
5.1 Abschätzen des Entwicklungsstandes . 11
5.2 Festlegen der Ziele 13
5.3 Arbeit mit dem Kind 15
5.4 Überprüfen des Erfolges 18
6 Fördervorschläge 19
A: Selbstversorgung - Sozialentwicklung (A1 - A 60) . 20
B: Feinmotorik (B1 - B 40) . 82
C: Grobmotorik (C1 - C 40) 123
D: Sprache (D1 - D 60) . 164
E: Denken / Wahrnehmung (E1 - E 60) 226
7 Wenn Sie noch genauer nachlesen wollen . 288
Geleitwort . 8
Vorbemerkung 9
1 Das ist beabsichtigt . 9
2 So ist das gesamte Programm aufgebaut 9
3 Davon gehen wir aus 10
4 Das kann das Programm leisten . 10
5 So gehen Sie vor . 10
5.1 Abschätzen des Entwicklungsstandes . 11
5.2 Festlegen der Ziele 13
5.3 Arbeit mit dem Kind 15
5.4 Überprüfen des Erfolges 18
6 Fördervorschläge 19
A: Selbstversorgung - Sozialentwicklung (A1 - A 60) . 20
B: Feinmotorik (B1 - B 40) . 82
C: Grobmotorik (C1 - C 40) 123
D: Sprache (D1 - D 60) . 164
E: Denken / Wahrnehmung (E1 - E 60) 226
7 Wenn Sie noch genauer nachlesen wollen . 288
Details
Erscheinungsjahr: | 2025 |
---|---|
Fachbereich: | Bildungswesen |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 290 S. |
ISBN-13: | 9783497033027 |
ISBN-10: | 3497033022 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 55990 |
Einband: | Klappenbroschur |
Autor: | Straßmeier, Walter |
Auflage: | 10. aktualisierte Auflage |
Hersteller: |
Reinhardt Ernst
Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG |
Verantwortliche Person für die EU: | Ernst Reinhardt GmbH & Co. KG, Kemnatenstr. 46, D-80639 München, info@reinhardt-verlag.de |
Maße: | 221 x 209 x 18 mm |
Von/Mit: | Walter Straßmeier |
Erscheinungsdatum: | 13.01.2025 |
Gewicht: | 0,65 kg |
Über den Autor
Prof. Dr. Walter Straßmeier, Schulpraxis als Volksschullehrer und Sonderschullehrer; Leiter einer Schule für Schüler:innen mit schweren Mehrfachbehinderungen; langjähriger Dozent für Geistigbehindertenpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Inhaltsverzeichnis
Übersicht der Übungen und Anregungen 6
Geleitwort . 8
Vorbemerkung 9
1 Das ist beabsichtigt . 9
2 So ist das gesamte Programm aufgebaut 9
3 Davon gehen wir aus 10
4 Das kann das Programm leisten . 10
5 So gehen Sie vor . 10
5.1 Abschätzen des Entwicklungsstandes . 11
5.2 Festlegen der Ziele 13
5.3 Arbeit mit dem Kind 15
5.4 Überprüfen des Erfolges 18
6 Fördervorschläge 19
A: Selbstversorgung - Sozialentwicklung (A1 - A 60) . 20
B: Feinmotorik (B1 - B 40) . 82
C: Grobmotorik (C1 - C 40) 123
D: Sprache (D1 - D 60) . 164
E: Denken / Wahrnehmung (E1 - E 60) 226
7 Wenn Sie noch genauer nachlesen wollen . 288
Geleitwort . 8
Vorbemerkung 9
1 Das ist beabsichtigt . 9
2 So ist das gesamte Programm aufgebaut 9
3 Davon gehen wir aus 10
4 Das kann das Programm leisten . 10
5 So gehen Sie vor . 10
5.1 Abschätzen des Entwicklungsstandes . 11
5.2 Festlegen der Ziele 13
5.3 Arbeit mit dem Kind 15
5.4 Überprüfen des Erfolges 18
6 Fördervorschläge 19
A: Selbstversorgung - Sozialentwicklung (A1 - A 60) . 20
B: Feinmotorik (B1 - B 40) . 82
C: Grobmotorik (C1 - C 40) 123
D: Sprache (D1 - D 60) . 164
E: Denken / Wahrnehmung (E1 - E 60) 226
7 Wenn Sie noch genauer nachlesen wollen . 288
Details
Erscheinungsjahr: | 2025 |
---|---|
Fachbereich: | Bildungswesen |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 290 S. |
ISBN-13: | 9783497033027 |
ISBN-10: | 3497033022 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 55990 |
Einband: | Klappenbroschur |
Autor: | Straßmeier, Walter |
Auflage: | 10. aktualisierte Auflage |
Hersteller: |
Reinhardt Ernst
Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG |
Verantwortliche Person für die EU: | Ernst Reinhardt GmbH & Co. KG, Kemnatenstr. 46, D-80639 München, info@reinhardt-verlag.de |
Maße: | 221 x 209 x 18 mm |
Von/Mit: | Walter Straßmeier |
Erscheinungsdatum: | 13.01.2025 |
Gewicht: | 0,65 kg |
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