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Cover: 9783170223981 | Frühe Bildung | Lernförderung im Elementarbereich | Dubowy (u. a.)
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Frühe Bildung
Lernförderung im Elementarbereich
Taschenbuch von Minja Dubowy (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
In der bildungspolitischen Diskussion spielen Maßnahmen der außerfamilialen frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine gewichtige Rolle. Auf der Grundlage empirischer Befunde leistet das Buch einen Beitrag zur Versachlichung der Diskussion. Behandelt werden die wichtigsten elementarpädagogischen Konzepte und Maßnahmen für Kinder im Vorschulalter. Spezifische Förderprogramme für verschiedene Entwicklungsbereiche werden exemplarisch beschrieben - vor allem zur Sprachförderung, zur Förderung früher mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen und zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung. Empirische Befunde zu den Auswirkungen früher Bildung auf die Entwicklung der Kinder werden zusammenfassend dargestellt.
In der bildungspolitischen Diskussion spielen Maßnahmen der außerfamilialen frühen Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern eine gewichtige Rolle. Auf der Grundlage empirischer Befunde leistet das Buch einen Beitrag zur Versachlichung der Diskussion. Behandelt werden die wichtigsten elementarpädagogischen Konzepte und Maßnahmen für Kinder im Vorschulalter. Spezifische Förderprogramme für verschiedene Entwicklungsbereiche werden exemplarisch beschrieben - vor allem zur Sprachförderung, zur Förderung früher mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen und zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung. Empirische Befunde zu den Auswirkungen früher Bildung auf die Entwicklung der Kinder werden zusammenfassend dargestellt.
Über den Autor
Dr. Andreas Gold ist Professor für Pädagogische Psychologie am Institut für Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt/M. Dr. Minja Dubowy ist dort wissenschaftliche Mitarbeiterin.
Details
Erscheinungsjahr: 2013
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 184
Reihe: Lehren und Lernen
Inhalt: 184 S.
ISBN-13: 9783170223981
ISBN-10: 3170223984
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Dubowy, Minja
Gold, Andreas
Herausgeber: Andreas Gold/Cornelia Rosebrock/Renate Valtin u a
Hersteller: Kohlhammer W.
Kohlhammer, W., GmbH
Maße: 233 x 154 x 17 mm
Von/Mit: Minja Dubowy (u. a.)
Erscheinungsdatum: 05.09.2013
Gewicht: 0,284 kg
preigu-id: 105954295
Über den Autor
Dr. Andreas Gold ist Professor für Pädagogische Psychologie am Institut für Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt/M. Dr. Minja Dubowy ist dort wissenschaftliche Mitarbeiterin.
Details
Erscheinungsjahr: 2013
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 184
Reihe: Lehren und Lernen
Inhalt: 184 S.
ISBN-13: 9783170223981
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Autor: Dubowy, Minja
Gold, Andreas
Herausgeber: Andreas Gold/Cornelia Rosebrock/Renate Valtin u a
Hersteller: Kohlhammer W.
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Von/Mit: Minja Dubowy (u. a.)
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