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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Fremdsprache Deutsch - - Heft 70 (2024): Hörkompetenzen entwickeln
Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
Broschüre von Goethe-Institut (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Hören stellt für Deutschlernende eine große Herausforderung dar. Auch für Lehrpersonen ist es nicht leicht, sich in das "Hören mit fremden Ohren" hineinzuversetzen. Das vorliegende Themenheft greift neuere fachdidaktische und wissenschaftliche Entwicklungen zu diesem Kompetenzbereich auf und möchte davon ausgehend Anregungen für die Vermittlung des Hörverstehens mit Deutsch als Zielsprache geben. Die Beiträge des Hefts stellen erprobte und praxisnahe Möglichkeiten für unterschiedliche Zielgruppen und Vermittlungskontexte vor: Deutsch für den Primarbereich, in Auslandsschulklassen und als Wissenschaftssprache in universitären Kursen. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Arbeit mit authentischen Hör-(Seh-)Materialien wie z. B. alltägliche Streit- und Planungsgespräche, Radionachrichten, Vorlesungen oder Popsongs. In vielen der Beiträge wird der Ansatz des "Mikrohörens" verfolgt - eine alternative Herangehensweise an Hörmaterialien, die über die üblichen Fragen zum Text hinausgeht und die Lernenden kleinschrittig auf Merkmale des auditiven bzw. auditiv-visuellen Inputs aufmerksam macht. Die Materialien können über Links direkt angehört bzw. angesehen werden.
Hören stellt für Deutschlernende eine große Herausforderung dar. Auch für Lehrpersonen ist es nicht leicht, sich in das "Hören mit fremden Ohren" hineinzuversetzen. Das vorliegende Themenheft greift neuere fachdidaktische und wissenschaftliche Entwicklungen zu diesem Kompetenzbereich auf und möchte davon ausgehend Anregungen für die Vermittlung des Hörverstehens mit Deutsch als Zielsprache geben. Die Beiträge des Hefts stellen erprobte und praxisnahe Möglichkeiten für unterschiedliche Zielgruppen und Vermittlungskontexte vor: Deutsch für den Primarbereich, in Auslandsschulklassen und als Wissenschaftssprache in universitären Kursen. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf der Arbeit mit authentischen Hör-(Seh-)Materialien wie z. B. alltägliche Streit- und Planungsgespräche, Radionachrichten, Vorlesungen oder Popsongs. In vielen der Beiträge wird der Ansatz des "Mikrohörens" verfolgt - eine alternative Herangehensweise an Hörmaterialien, die über die üblichen Fragen zum Text hinausgeht und die Lernenden kleinschrittig auf Merkmale des auditiven bzw. auditiv-visuellen Inputs aufmerksam macht. Die Materialien können über Links direkt angehört bzw. angesehen werden.
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Broschüre
Inhalt: 64 S.
ISBN-13: 9783503238071
ISBN-10: 3503238077
Sprache: Deutsch
Redaktion: Goethe-Institut
Fandrych, Christian
Klimaszyk, Petra
Mohr, Imke
Thonhauser, Ingo
Ender, Andrea
Klein, Wassilios
Herausgeber: Goethe-Institut/Christian Fandrych (Prof. Dr.)/Petra Klimaszyk u a
Hersteller: Erich Schmidt Verlag
Maße: 8 x 210 x 298 mm
Von/Mit: Goethe-Institut (u. a.)
Erscheinungsdatum: 08.05.2024
Gewicht: 0,222 kg
Artikel-ID: 128106900
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Broschüre
Inhalt: 64 S.
ISBN-13: 9783503238071
ISBN-10: 3503238077
Sprache: Deutsch
Redaktion: Goethe-Institut
Fandrych, Christian
Klimaszyk, Petra
Mohr, Imke
Thonhauser, Ingo
Ender, Andrea
Klein, Wassilios
Herausgeber: Goethe-Institut/Christian Fandrych (Prof. Dr.)/Petra Klimaszyk u a
Hersteller: Erich Schmidt Verlag
Maße: 8 x 210 x 298 mm
Von/Mit: Goethe-Institut (u. a.)
Erscheinungsdatum: 08.05.2024
Gewicht: 0,222 kg
Artikel-ID: 128106900
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