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Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik
Ein Handbuch
Taschenbuch von Daniela Caspari (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Das bewährte Handbuch wurde für die 2. Auflage um neue Kapitel erweitert sowie überarbeitet und aktualisiert. Ausgehend von Grundsatzfragen zu Forschungstraditionen, zu historischer, theoretischer und empirischer Forschungsausrichtung und zur Forschungsethik werden die unterschiedlichen Verfahren der Erhebung, Auswertung und Analyse von ausgewiesenen Expert:innen erläutert. Die Darstellungen individueller Forschungsverfahren beziehen sich auf Referenzarbeiten, in denen diese Verfahren eingesetzt werden. Grafische Darstellungen und Literaturempfehlungen liefern zusätzliche Hilfen.
Fremdsprachendidaktische Forschung wird im Handbuch aus mehreren Perspektiven thematisiert: Es geht um die Gestaltung des Forschungsprozesses von der Ideenfindung über die Literaturrecherche und Erarbeitung des Designs bis zur Publikation. Dies schließt Hilfen und Handlungsempfehlungen für die Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten ein. Zudem behandelt der Band die Entwicklung fremdsprachendidaktischer Forschung und ihre Positionierung im aktuellen wissenschaftlichen und (bildungs-)politischen Kontext.
Das bewährte Handbuch wurde für die 2. Auflage um neue Kapitel erweitert sowie überarbeitet und aktualisiert. Ausgehend von Grundsatzfragen zu Forschungstraditionen, zu historischer, theoretischer und empirischer Forschungsausrichtung und zur Forschungsethik werden die unterschiedlichen Verfahren der Erhebung, Auswertung und Analyse von ausgewiesenen Expert:innen erläutert. Die Darstellungen individueller Forschungsverfahren beziehen sich auf Referenzarbeiten, in denen diese Verfahren eingesetzt werden. Grafische Darstellungen und Literaturempfehlungen liefern zusätzliche Hilfen.
Fremdsprachendidaktische Forschung wird im Handbuch aus mehreren Perspektiven thematisiert: Es geht um die Gestaltung des Forschungsprozesses von der Ideenfindung über die Literaturrecherche und Erarbeitung des Designs bis zur Publikation. Dies schließt Hilfen und Handlungsempfehlungen für die Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten ein. Zudem behandelt der Band die Entwicklung fremdsprachendidaktischer Forschung und ihre Positionierung im aktuellen wissenschaftlichen und (bildungs-)politischen Kontext.
Über den Autor
Prof. Dr. Daniela Caspari ist
Professorin für Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen an der Freien Universität Berlin.

Prof. Dr. Friederike Klippel ist Professorin em. für Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der
Ludwig-Maximilians-Universität München.

Prof. Dr. Michael Legutke ist Professor em. für Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der
Justus-Liebig-Universität Gießen.

Prof. Dr. Karen Schramm ist Professorin für Deutsch als Fremdsprache an der Universität Wien.
Zusammenfassung
umfassender, systematischer und sprachenübergreifender Überblick über Forschungsrichtungen und -methoden der Fremdsprachendidaktik
Hilfen und Handlungsempfehlungen für den Prozess einer wissenschaftlichen Arbeit von der Ideenfindung bis zur Publikation
Inhaltsverzeichnis
1. Zur Orientierung
2. Grundfragen fremdsprachendidaktischer Forschung
3. Forschungstraditionen der Fremdsprachendidaktik
4. Forschungsentscheidungen
5. Forschungsverfahren
6. Etappen im Forschungsprozess: Erfahrungen und Empfehlungen
7. Referenzarbeiten
8. Fremdsprachendidaktische Forschung im Kontext
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: VIII
530 S.
ISBN-13: 9783823384328
ISBN-10: 3823384325
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 18432
Einband: Klappenbroschur
Redaktion: Caspari, Daniela
Klippel, Friederike
Legutke, Michael K.
Schramm, Karen
Herausgeber: Daniela Caspari/Friederike Klippel/Michael K Legutke u a
Auflage: 2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage
Hersteller: Narr Dr. Gunter
Narr Francke Attempto Verlag GmbH & Co. KG
Maße: 238 x 173 x 40 mm
Von/Mit: Daniela Caspari (u. a.)
Erscheinungsdatum: 21.03.2022
Gewicht: 0,97 kg
Artikel-ID: 120759423
Über den Autor
Prof. Dr. Daniela Caspari ist
Professorin für Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen an der Freien Universität Berlin.

Prof. Dr. Friederike Klippel ist Professorin em. für Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der
Ludwig-Maximilians-Universität München.

Prof. Dr. Michael Legutke ist Professor em. für Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der
Justus-Liebig-Universität Gießen.

Prof. Dr. Karen Schramm ist Professorin für Deutsch als Fremdsprache an der Universität Wien.
Zusammenfassung
umfassender, systematischer und sprachenübergreifender Überblick über Forschungsrichtungen und -methoden der Fremdsprachendidaktik
Hilfen und Handlungsempfehlungen für den Prozess einer wissenschaftlichen Arbeit von der Ideenfindung bis zur Publikation
Inhaltsverzeichnis
1. Zur Orientierung
2. Grundfragen fremdsprachendidaktischer Forschung
3. Forschungstraditionen der Fremdsprachendidaktik
4. Forschungsentscheidungen
5. Forschungsverfahren
6. Etappen im Forschungsprozess: Erfahrungen und Empfehlungen
7. Referenzarbeiten
8. Fremdsprachendidaktische Forschung im Kontext
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: VIII
530 S.
ISBN-13: 9783823384328
ISBN-10: 3823384325
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 18432
Einband: Klappenbroschur
Redaktion: Caspari, Daniela
Klippel, Friederike
Legutke, Michael K.
Schramm, Karen
Herausgeber: Daniela Caspari/Friederike Klippel/Michael K Legutke u a
Auflage: 2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage
Hersteller: Narr Dr. Gunter
Narr Francke Attempto Verlag GmbH & Co. KG
Maße: 238 x 173 x 40 mm
Von/Mit: Daniela Caspari (u. a.)
Erscheinungsdatum: 21.03.2022
Gewicht: 0,97 kg
Artikel-ID: 120759423
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