Zum Hauptinhalt springen
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Erziehung zur Sittlichkeit
Zum Verhältnis von praktischer Philosophie und Pädagogik bei Jean-Jacques Rousseau und Immanuel Kant
Taschenbuch von Universität Münster
Sprache: Deutsch

48,95 €*

inkl. MwSt.

Versandkostenfrei per Post / DHL

Lieferzeit 4-7 Werktage

Kategorien:
Beschreibung
Jean-Jacques Rousseau und Immanuel Kant stehen mit ihren pädagogischen Reflexionen für den Ausgangspunkt einer eigenständigen pädagogischen Fragestellung innerhalb des neuzeitlich, abendländischen Erziehungsdenkens. Gleichwohl sind bei beiden Autoren Pädagogik und praktische Philosophie miteinander vermittelt und aufeinander bezogen. Im Sinne der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik wird dieses Spannungsverhältnis thematisiert und auf seine Bedeutung für das Verständnis der Erziehungsstruktur hin befragt. Leitmotiv der Untersuchung ist die Suche nach Merkmalen der «Eigenstruktur von Erziehung» (Herwig Blankertz).
Jean-Jacques Rousseau und Immanuel Kant stehen mit ihren pädagogischen Reflexionen für den Ausgangspunkt einer eigenständigen pädagogischen Fragestellung innerhalb des neuzeitlich, abendländischen Erziehungsdenkens. Gleichwohl sind bei beiden Autoren Pädagogik und praktische Philosophie miteinander vermittelt und aufeinander bezogen. Im Sinne der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik wird dieses Spannungsverhältnis thematisiert und auf seine Bedeutung für das Verständnis der Erziehungsstruktur hin befragt. Leitmotiv der Untersuchung ist die Suche nach Merkmalen der «Eigenstruktur von Erziehung» (Herwig Blankertz).
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: U.a. Rousseau und Kant - Zwei biographische Skizzen - Rousseaus Suche nach der Identität und Ganzheit des Menschen in der entfremdeten Welt - «Rousseau hat mich zurechtgebracht» - Kant als Rousseau-Interpret - Das Verhältnis von praktischer Philosophie und Pädagogik bei Kant.
Details
Erscheinungsjahr: 1984
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Reihe: Paideia - Studien zur systematischen Pädagogik
ISBN-13: 9783820455984
ISBN-10: 3820455981
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 05598
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Universität Münster
Hersteller: Peter Lang
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Paideia - Studien zur systematischen Pädagogik
Maße: 210 x 148 x 16 mm
Von/Mit: Universität Münster
Erscheinungsdatum: 31.12.1984
Gewicht: 0,361 kg
Artikel-ID: 108221884
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt: U.a. Rousseau und Kant - Zwei biographische Skizzen - Rousseaus Suche nach der Identität und Ganzheit des Menschen in der entfremdeten Welt - «Rousseau hat mich zurechtgebracht» - Kant als Rousseau-Interpret - Das Verhältnis von praktischer Philosophie und Pädagogik bei Kant.
Details
Erscheinungsjahr: 1984
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Reihe: Paideia - Studien zur systematischen Pädagogik
ISBN-13: 9783820455984
ISBN-10: 3820455981
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 05598
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Universität Münster
Hersteller: Peter Lang
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Paideia - Studien zur systematischen Pädagogik
Maße: 210 x 148 x 16 mm
Von/Mit: Universität Münster
Erscheinungsdatum: 31.12.1984
Gewicht: 0,361 kg
Artikel-ID: 108221884
Warnhinweis

Ähnliche Produkte

Ähnliche Produkte