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Beschreibung
Das ERiK-Projekt erarbeitet durch bundesweite Befragungen die empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG.
Entlang der Handlungsfelder des Gesetzes werden u.a. Daten zu den Bedarfen von
Eltern, zur Personalsituation aber auch zu Themen wie Gesundheit von Kindern,
sprachliche Bildung oder dem Thema Raum in der Kindertagesbetreuung analysiert. Im vorliegenden Bericht werden - ergänzend zu deskriptiven Auswertungen hauptsächlich amtlicher Daten - Forschungsfragen zur Qualität im Feld der FBBE, die sich aus den deskriptiven Analysen der Daten aus den ERiK-Surveys 2020 ergeben haben, in Vertiefungsanalysen multivariat ausgewertet.

Eine Veröffentlichung des Deutschen Jugendinstituts e.V. München (DJI)
Das ERiK-Projekt erarbeitet durch bundesweite Befragungen die empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG.
Entlang der Handlungsfelder des Gesetzes werden u.a. Daten zu den Bedarfen von
Eltern, zur Personalsituation aber auch zu Themen wie Gesundheit von Kindern,
sprachliche Bildung oder dem Thema Raum in der Kindertagesbetreuung analysiert. Im vorliegenden Bericht werden - ergänzend zu deskriptiven Auswertungen hauptsächlich amtlicher Daten - Forschungsfragen zur Qualität im Feld der FBBE, die sich aus den deskriptiven Analysen der Daten aus den ERiK-Surveys 2020 ergeben haben, in Vertiefungsanalysen multivariat ausgewertet.

Eine Veröffentlichung des Deutschen Jugendinstituts e.V. München (DJI)
Über den Autor
Das DJI ist eines der größten sozialwissenschaftlichen Forschungsinstitute Europas. Seit 60 Jahren erforscht es die Lebenslagen von Kindern, Jugendlichen und Familien, berät Bund, Länder und Gemeinden und liefert wichtige Impulse für die Fachpraxis. Finanziert wird das DJI überwiegend aus Mitteln des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und den Bundesländern.

Der Forschungsverbund DJI/TU Dortmund ist eine im Jahr 2002 gegründete Forschungseinrichtung an der Technischen Universität Dortmund. Seither leistet er durch empirische Analysen, wissenschaftsbasierte Dienstleistungen und Politikberatung einen wichtigen Beitrag zur quantitativen Vermessung und qualitativen Weiterentwicklung insbesondere der Kinder- und Jugendhilfe.

Herausgebende: Christiane Meiner-Teubner, Diana D. Schacht, Nicole Klinkhammer, Susanne Kuger, Bernhard Kalicki, Sina Fackler
Zusammenfassung
Empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: wbv Publikation
Inhalt: 368 S.
ISBN-13: 9783763974580
ISBN-10: 376397458X
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: I74580
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Meiner-Teubner, Christiane
Schacht, Diana D.
Klinkhammer, Nicole
Kuger, Susanne
Kalicki, Bernhard
Fackler, Sina
Herausgeber: Christiane Meiner-Teubner/Diana D Schacht/Nicole Klinkhammer u a
Hersteller: wbv Media GmbH
wbv Media GmbH & Co.KG
Verantwortliche Person für die EU: w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, D-33619 Bielefeld, service@wbv.de
Maße: 294 x 209 x 20 mm
Von/Mit: Christiane Meiner-Teubner (u. a.)
Erscheinungsdatum: 22.02.2024
Gewicht: 1,322 kg
Artikel-ID: 128134123

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