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Deutsch
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Beschreibung
"Mein Kind ist ständig in Konflikte verwickelt - zu Hause, auf dem Pausenhof und im Sportverein."
"Mein Kind ist sehr still - es meldet sich nicht im Unterricht und steht in Gruppen schnell am Rand, ohne sich zu beteiligen."
"Ich habe schlechte Noten, weil ich Angst habe, mich zu melden, dabei weiß ich die Antwort."
"Ich habe in den Pausen oft Streit und mein kleiner Bruder nervt ständig."
Kommen Ihnen diese Aussagen von Eltern und Kindern bekannt vor?
Für diese Kinder wurde das Ergotherapeutische Sozialkompetenz-Training (EST) erarbeitet. Es soll sie darin unterstützen, Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln und anzuwenden, die als sozial kompetent bewertet werden.
Das Ergotherapeutische Sozialkompetenz-Training
- will die soziale Kompetenz in sehr konkreten alltagsnahen Situationen verbessern
- spricht Kinder im Grundschulalter von ca. 7 bis 12 Jahren an
- ist als Gruppentherapie für 6 Kinder und 2 Therapeuten konzipiert
- umfasst einen ausführlichen Theorieteil mit vielen Fallbeispielen und einer Anweisung zur Nutzung des Manuals
- enthält 14 detailliert beschriebene 90-minütige Einheiten, die aufeinander aufbauen und Sie so sicher von Stunde zu Stunde führen, sowie 3 Einheiten für Elternabende
- wird ergänzt um ein praxisbezogenes Teamtraining an der Schule
Das EST ermöglicht die notwendige enge Zusammenarbeit zwischen Kind, Eltern, Therapeuten und Lehrern, um Sozialkompetenzen und Handlungsmöglichkeiten im Alltag zu entwickeln.
Inklusive CD mit allen erforderlichen Arbeitsmaterialien zum Selbstausdrucken
"Mein Kind ist sehr still - es meldet sich nicht im Unterricht und steht in Gruppen schnell am Rand, ohne sich zu beteiligen."
"Ich habe schlechte Noten, weil ich Angst habe, mich zu melden, dabei weiß ich die Antwort."
"Ich habe in den Pausen oft Streit und mein kleiner Bruder nervt ständig."
Kommen Ihnen diese Aussagen von Eltern und Kindern bekannt vor?
Für diese Kinder wurde das Ergotherapeutische Sozialkompetenz-Training (EST) erarbeitet. Es soll sie darin unterstützen, Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln und anzuwenden, die als sozial kompetent bewertet werden.
Das Ergotherapeutische Sozialkompetenz-Training
- will die soziale Kompetenz in sehr konkreten alltagsnahen Situationen verbessern
- spricht Kinder im Grundschulalter von ca. 7 bis 12 Jahren an
- ist als Gruppentherapie für 6 Kinder und 2 Therapeuten konzipiert
- umfasst einen ausführlichen Theorieteil mit vielen Fallbeispielen und einer Anweisung zur Nutzung des Manuals
- enthält 14 detailliert beschriebene 90-minütige Einheiten, die aufeinander aufbauen und Sie so sicher von Stunde zu Stunde führen, sowie 3 Einheiten für Elternabende
- wird ergänzt um ein praxisbezogenes Teamtraining an der Schule
Das EST ermöglicht die notwendige enge Zusammenarbeit zwischen Kind, Eltern, Therapeuten und Lehrern, um Sozialkompetenzen und Handlungsmöglichkeiten im Alltag zu entwickeln.
Inklusive CD mit allen erforderlichen Arbeitsmaterialien zum Selbstausdrucken
"Mein Kind ist ständig in Konflikte verwickelt - zu Hause, auf dem Pausenhof und im Sportverein."
"Mein Kind ist sehr still - es meldet sich nicht im Unterricht und steht in Gruppen schnell am Rand, ohne sich zu beteiligen."
"Ich habe schlechte Noten, weil ich Angst habe, mich zu melden, dabei weiß ich die Antwort."
"Ich habe in den Pausen oft Streit und mein kleiner Bruder nervt ständig."
Kommen Ihnen diese Aussagen von Eltern und Kindern bekannt vor?
Für diese Kinder wurde das Ergotherapeutische Sozialkompetenz-Training (EST) erarbeitet. Es soll sie darin unterstützen, Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln und anzuwenden, die als sozial kompetent bewertet werden.
Das Ergotherapeutische Sozialkompetenz-Training
- will die soziale Kompetenz in sehr konkreten alltagsnahen Situationen verbessern
- spricht Kinder im Grundschulalter von ca. 7 bis 12 Jahren an
- ist als Gruppentherapie für 6 Kinder und 2 Therapeuten konzipiert
- umfasst einen ausführlichen Theorieteil mit vielen Fallbeispielen und einer Anweisung zur Nutzung des Manuals
- enthält 14 detailliert beschriebene 90-minütige Einheiten, die aufeinander aufbauen und Sie so sicher von Stunde zu Stunde führen, sowie 3 Einheiten für Elternabende
- wird ergänzt um ein praxisbezogenes Teamtraining an der Schule
Das EST ermöglicht die notwendige enge Zusammenarbeit zwischen Kind, Eltern, Therapeuten und Lehrern, um Sozialkompetenzen und Handlungsmöglichkeiten im Alltag zu entwickeln.
Inklusive CD mit allen erforderlichen Arbeitsmaterialien zum Selbstausdrucken
"Mein Kind ist sehr still - es meldet sich nicht im Unterricht und steht in Gruppen schnell am Rand, ohne sich zu beteiligen."
"Ich habe schlechte Noten, weil ich Angst habe, mich zu melden, dabei weiß ich die Antwort."
"Ich habe in den Pausen oft Streit und mein kleiner Bruder nervt ständig."
Kommen Ihnen diese Aussagen von Eltern und Kindern bekannt vor?
Für diese Kinder wurde das Ergotherapeutische Sozialkompetenz-Training (EST) erarbeitet. Es soll sie darin unterstützen, Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln und anzuwenden, die als sozial kompetent bewertet werden.
Das Ergotherapeutische Sozialkompetenz-Training
- will die soziale Kompetenz in sehr konkreten alltagsnahen Situationen verbessern
- spricht Kinder im Grundschulalter von ca. 7 bis 12 Jahren an
- ist als Gruppentherapie für 6 Kinder und 2 Therapeuten konzipiert
- umfasst einen ausführlichen Theorieteil mit vielen Fallbeispielen und einer Anweisung zur Nutzung des Manuals
- enthält 14 detailliert beschriebene 90-minütige Einheiten, die aufeinander aufbauen und Sie so sicher von Stunde zu Stunde führen, sowie 3 Einheiten für Elternabende
- wird ergänzt um ein praxisbezogenes Teamtraining an der Schule
Das EST ermöglicht die notwendige enge Zusammenarbeit zwischen Kind, Eltern, Therapeuten und Lehrern, um Sozialkompetenzen und Handlungsmöglichkeiten im Alltag zu entwickeln.
Inklusive CD mit allen erforderlichen Arbeitsmaterialien zum Selbstausdrucken
Über den Autor
Stefanie Otte-Löcker
Ergotherapeutin seit 2004; ADHS-Trainerin
Arbeitet in eigener Praxis im Landkreis Höxter
Beratend und präventiv in verschiedenen Schulen tätig
Inhaberin des Fortbildungsinstituts SOL
Ergotherapeutin seit 2004; ADHS-Trainerin
Arbeitet in eigener Praxis im Landkreis Höxter
Beratend und präventiv in verschiedenen Schulen tätig
Inhaberin des Fortbildungsinstituts SOL
Zusammenfassung
Inklusive CD mit allen erforderlichen Arbeitsmaterialien zum Selbstausdrucken
Details
Erscheinungsjahr: | 2017 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeine Lexika |
Genre: | Medizin |
Rubrik: | Wissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 292 S. |
ISBN-13: | 9783824812042 |
ISBN-10: | 3824812045 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 812042 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Otte-Löcker, Stefanie
Menke, Berit |
Auflage: | 2. komplett überarbeitete |
Hersteller: |
Schulz-Kirchner Verlag Gm
Schulz-Kirchner Verlag GmbH |
Maße: | 231 x 159 x 22 mm |
Von/Mit: | Stefanie Otte-Löcker (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 09.05.2017 |
Gewicht: | 0,664 kg |
Über den Autor
Stefanie Otte-Löcker
Ergotherapeutin seit 2004; ADHS-Trainerin
Arbeitet in eigener Praxis im Landkreis Höxter
Beratend und präventiv in verschiedenen Schulen tätig
Inhaberin des Fortbildungsinstituts SOL
Ergotherapeutin seit 2004; ADHS-Trainerin
Arbeitet in eigener Praxis im Landkreis Höxter
Beratend und präventiv in verschiedenen Schulen tätig
Inhaberin des Fortbildungsinstituts SOL
Zusammenfassung
Inklusive CD mit allen erforderlichen Arbeitsmaterialien zum Selbstausdrucken
Details
Erscheinungsjahr: | 2017 |
---|---|
Fachbereich: | Allgemeine Lexika |
Genre: | Medizin |
Rubrik: | Wissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 292 S. |
ISBN-13: | 9783824812042 |
ISBN-10: | 3824812045 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 812042 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Otte-Löcker, Stefanie
Menke, Berit |
Auflage: | 2. komplett überarbeitete |
Hersteller: |
Schulz-Kirchner Verlag Gm
Schulz-Kirchner Verlag GmbH |
Maße: | 231 x 159 x 22 mm |
Von/Mit: | Stefanie Otte-Löcker (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 09.05.2017 |
Gewicht: | 0,664 kg |
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