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Cover: 9783823385059 | Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd-...
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Entwicklung von Nachhaltigkeit beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen
Arbeitspapiere der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Taschenbuch von Eva Burwitz-Melzer (u. a.)
Sprache: Deutsch

68,00 €*

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Kategorien:
Beschreibung
Nachhaltigkeit zielt auf Partizipation, Solidarität sowie zukunftsgerichtetes Denken und Handeln. Zunehmend wird Nachhaltigkeit auch bei der Erforschung des Lehrens und Lernens von Fremd- und Zweitsprachen zum Thema gemacht und dabei mit dem Begriff sowohl auf Inhalte als auch auf Ziele des Fremd- und Zweitsprachenunterrichts verwiesen.
Welche Leistungen können fremd- und zweitsprachendidaktische Ansätze mit Blick auf die Nachhaltigkeit des Fremd- und Zweitsprachenunterrichts vorweisen? Wo lassen sich Entwicklungsmöglichkeiten erkennen? Wo und wie können der Zweit- und Fremdsprachenunterricht zum Ziel "Bildung für nachhaltige Entwicklung" beitragen? Und wo liegen die prioritären Forschungs- und Entwicklungsbedarfe?
Diese Fragen wurden im Rahmen der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts bearbeitet. Der Band dokumentiert die überarbeiteten Stellungnahmen der Teilnehmer:innen.
Nachhaltigkeit zielt auf Partizipation, Solidarität sowie zukunftsgerichtetes Denken und Handeln. Zunehmend wird Nachhaltigkeit auch bei der Erforschung des Lehrens und Lernens von Fremd- und Zweitsprachen zum Thema gemacht und dabei mit dem Begriff sowohl auf Inhalte als auch auf Ziele des Fremd- und Zweitsprachenunterrichts verwiesen.
Welche Leistungen können fremd- und zweitsprachendidaktische Ansätze mit Blick auf die Nachhaltigkeit des Fremd- und Zweitsprachenunterrichts vorweisen? Wo lassen sich Entwicklungsmöglichkeiten erkennen? Wo und wie können der Zweit- und Fremdsprachenunterricht zum Ziel "Bildung für nachhaltige Entwicklung" beitragen? Und wo liegen die prioritären Forschungs- und Entwicklungsbedarfe?
Diese Fragen wurden im Rahmen der 41. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts bearbeitet. Der Band dokumentiert die überarbeiteten Stellungnahmen der Teilnehmer:innen.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 247 S.
ISBN-13: 9783823385059
ISBN-10: 3823385054
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 18505
Ausstattung / Beilage: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Redaktion: Burwitz-Melzer, Eva
Riemer, Claudia
Schmelter, Lars
Herausgeber: Eva Burwitz-Melzer/Claudia Riemer/Lars Schmelter
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: Narr
Maße: 18 x 155 x 222 mm
Von/Mit: Eva Burwitz-Melzer (u. a.)
Erscheinungsdatum: 14.09.2021
Gewicht: 0,398 kg
Artikel-ID: 120048959
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 247 S.
ISBN-13: 9783823385059
ISBN-10: 3823385054
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 18505
Ausstattung / Beilage: Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Redaktion: Burwitz-Melzer, Eva
Riemer, Claudia
Schmelter, Lars
Herausgeber: Eva Burwitz-Melzer/Claudia Riemer/Lars Schmelter
Auflage: 1. Auflage
Hersteller: Narr
Maße: 18 x 155 x 222 mm
Von/Mit: Eva Burwitz-Melzer (u. a.)
Erscheinungsdatum: 14.09.2021
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