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Beschreibung
Jeder Lehrer bestimmt selbst, was er seinen Schülern beibringen will. Es ist möglich, spezifisches Wissen zu vermitteln, indem man die notwendigen Informationen gibt, oder man kann einen anderen Weg einschlagen. Ein Lehrer, der in einer Schule arbeitet, unterrichtet Geschichte in Klassen mit unterschiedlichen Fähigkeiten, mit unterschiedlichen Bereitschaftsniveaus. Und es ist notwendig, jedes Kind zu "erreichen", aber zu diesem Zweck ist es notwendig, nicht nur traditionelle Methoden, sondern auch neue Technologien einzusetzen. In der heutigen Welt ist es wichtig, kritisches Denken zu entwickeln. Deshalb sollten wir Techniken und Technologien des kritischen Denkens in unserem Unterricht häufiger als andere einsetzen. In diesem Buch betone ich die Bedeutung des kritischen Denkens im Zusammenhang mit dem Geschichtsunterricht. Schließlich ist Geschichte nicht nur eine trockene Aufzählung von Fakten und Daten, sondern eine Gelegenheit, sich in die Analyse von Ursache und Wirkung zu vertiefen, verschiedene Standpunkte zu bewerten und eigene Schlussfolgerungen zu ziehen.
Jeder Lehrer bestimmt selbst, was er seinen Schülern beibringen will. Es ist möglich, spezifisches Wissen zu vermitteln, indem man die notwendigen Informationen gibt, oder man kann einen anderen Weg einschlagen. Ein Lehrer, der in einer Schule arbeitet, unterrichtet Geschichte in Klassen mit unterschiedlichen Fähigkeiten, mit unterschiedlichen Bereitschaftsniveaus. Und es ist notwendig, jedes Kind zu "erreichen", aber zu diesem Zweck ist es notwendig, nicht nur traditionelle Methoden, sondern auch neue Technologien einzusetzen. In der heutigen Welt ist es wichtig, kritisches Denken zu entwickeln. Deshalb sollten wir Techniken und Technologien des kritischen Denkens in unserem Unterricht häufiger als andere einsetzen. In diesem Buch betone ich die Bedeutung des kritischen Denkens im Zusammenhang mit dem Geschichtsunterricht. Schließlich ist Geschichte nicht nur eine trockene Aufzählung von Fakten und Daten, sondern eine Gelegenheit, sich in die Analyse von Ursache und Wirkung zu vertiefen, verschiedene Standpunkte zu bewerten und eigene Schlussfolgerungen zu ziehen.
Über den Autor
O meu nome é Galina Goltyanova e sou professora de História do primeiro grau didático. A minha experiência de ensino é de 25 anos. Atualmente, lecciono no Liceu "D. Cantemir", em B¿l¿i mun. Liceu "D. Cantemir", Balti mun, Moldávia. Apaixonada por história, tento desenvolver nas crianças não só o conhecimento, mas também o amor pelo passado.
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Geschichte, Importe
Rubrik: Geisteswissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 56 S.
ISBN-13: 9786207931873
ISBN-10: 6207931874
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Goltyanova, Galina
Hersteller: Verlag Unser Wissen
Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, ?-1039 Riga, customerservice@vdm-vsg.de
Maße: 220 x 150 x 4 mm
Von/Mit: Galina Goltyanova
Erscheinungsdatum: 10.08.2024
Gewicht: 0,102 kg
Artikel-ID: 129906090