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Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung
Eine Studie zur Entwicklung Studierender in universitären Praxisphasen
Taschenbuch von Anna Barbara Orschulik
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Anna Barbara Orschulik untersucht in diesem Buch die Entwicklung der professionellen Unterrichtswahrnehmung bei angehenden Lehrkräften im Rahmen von Praxisphasen an der Universität Hamburg, da diese Kompetenz eine hohe Bedeutung für die Qualität von Unterricht und die Leistungen der Lernenden hat. Auf Grundlage einer videobasierten Erhebung wird dabei der Frage nachgegangen, inwiefern sich die professionelle Unterrichtswahrnehmung entwickelt und worauf die festgestellte Entwicklung zurückgeführt werden kann.

Die Autorin
Anna Barbara Orschulik ist Lehrerin für Geografie und Mathematik und ist seit 5 Jahren ebenfalls in der Lehrerbildung an der Universität Hamburg tätig. Im Rahmen dieser Tätigkeit promovierte sie im Bereich der Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Gabriele Kaiser.
Anna Barbara Orschulik untersucht in diesem Buch die Entwicklung der professionellen Unterrichtswahrnehmung bei angehenden Lehrkräften im Rahmen von Praxisphasen an der Universität Hamburg, da diese Kompetenz eine hohe Bedeutung für die Qualität von Unterricht und die Leistungen der Lernenden hat. Auf Grundlage einer videobasierten Erhebung wird dabei der Frage nachgegangen, inwiefern sich die professionelle Unterrichtswahrnehmung entwickelt und worauf die festgestellte Entwicklung zurückgeführt werden kann.

Die Autorin
Anna Barbara Orschulik ist Lehrerin für Geografie und Mathematik und ist seit 5 Jahren ebenfalls in der Lehrerbildung an der Universität Hamburg tätig. Im Rahmen dieser Tätigkeit promovierte sie im Bereich der Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Gabriele Kaiser.
Über den Autor

Anna Barbara Orschulik ist Lehrerin für Geografie und Mathematik und ist seit 5 Jahren ebenfalls in der Lehrerbildung an der Universität Hamburg tätig. Im Rahmen dieser Tätigkeit promovierte sie im Bereich der Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Gabriele Kaiser.

Inhaltsverzeichnis
Theoretische Grundlagen der Studie.- onzeption der universitären Lehrveranstaltung.- Methodologischer und methodischer Ansatz der Studie.- Darstellung der Ergebnisse.- Zusammenfassung und Ausblick.- Anhang.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Mathematik
Rubrik: Naturwissenschaften & Technik
Medium: Taschenbuch
Seiten: 237
Inhalt: xiv
237 S.
21 s/w Illustr.
237 S. 21 Abb.
ISBN-13: 9783658339302
ISBN-10: 3658339306
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-33930-2
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Orschulik, Anna Barbara
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Springer Spektrum
Abbildungen: Bibliographie
Maße: 210 x 148 x 14 mm
Von/Mit: Anna Barbara Orschulik
Erscheinungsdatum: 25.05.2021
Gewicht: 0,331 kg
preigu-id: 119744473
Über den Autor

Anna Barbara Orschulik ist Lehrerin für Geografie und Mathematik und ist seit 5 Jahren ebenfalls in der Lehrerbildung an der Universität Hamburg tätig. Im Rahmen dieser Tätigkeit promovierte sie im Bereich der Mathematikdidaktik bei Prof. Dr. Gabriele Kaiser.

Inhaltsverzeichnis
Theoretische Grundlagen der Studie.- onzeption der universitären Lehrveranstaltung.- Methodologischer und methodischer Ansatz der Studie.- Darstellung der Ergebnisse.- Zusammenfassung und Ausblick.- Anhang.
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Mathematik
Rubrik: Naturwissenschaften & Technik
Medium: Taschenbuch
Seiten: 237
Inhalt: xiv
237 S.
21 s/w Illustr.
237 S. 21 Abb.
ISBN-13: 9783658339302
ISBN-10: 3658339306
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-33930-2
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Orschulik, Anna Barbara
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Springer Spektrum
Abbildungen: Bibliographie
Maße: 210 x 148 x 14 mm
Von/Mit: Anna Barbara Orschulik
Erscheinungsdatum: 25.05.2021
Gewicht: 0,331 kg
preigu-id: 119744473
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