Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Einführung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft
Taschenbuch von Heinz-Hermann Krüger
Sprache: Deutsch

23,90 €*

inkl. MwSt.

Versandkostenfrei per Post / DHL

auf Lager, Lieferzeit 1-2 Werktage

Kategorien:
Beschreibung
In diesem Einführungskurs werden die zentralen Theorieströmungen der Erziehungswissenschaft sowie die unterschiedlichen Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung ausführlich dargestellt.

"... dieses Buch [liefert] einen kurzen und prägnanten Einblick ... und [ist] für die Prüfungsvorbereitung in pädagogischen Studiengängen gut geeignet ..."
[...]

"Diese Einführung [stellt] in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft eine Bereicherung dar."
Wirtschaft und Erziehung
In diesem Einführungskurs werden die zentralen Theorieströmungen der Erziehungswissenschaft sowie die unterschiedlichen Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung ausführlich dargestellt.

"... dieses Buch [liefert] einen kurzen und prägnanten Einblick ... und [ist] für die Prüfungsvorbereitung in pädagogischen Studiengängen gut geeignet ..."
[...]

"Diese Einführung [stellt] in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft eine Bereicherung dar."
Wirtschaft und Erziehung
Über den Autor
Prof. Heinz-Hermann Krüger (emeritiert) lehrte an der Universität Halle-Wittenberg.
Inhaltsverzeichnis
Editorial zum Einführungskurs Erziehungswissenschaft 5
Einleitung 9
I. Theoretische Konzepte und Positionen der Erziehungswissenschaft 15
I.1. Geisteswissenschaftliche Pädagogik 17
I.2. Empirische Erziehungswissenschaft 37
I.3. Kritische Erziehungswissenschaft 57
I.4. Weitere Richtungen der Erziehungswissenschaft 85
I.4.1. Praxeologische Pädagogik 86
I.4.2. Transzendentalphilosophische Pädagogik 95
I.4.3. Historisch-materialistische Pädagogik 101
I.4.4. Psychoanalytische Pädagogik 109
I.4.5. Phänomenologische Pädagogik 119
I.4.6. Systemtheoretische und Konstruktivistische
Erziehungswissenschaft 127
I.4.7. Strukturalistische Ansätze in der Erziehungswissenschaft 136
I.4.8. Ökologische Ansätze in der Erziehungswissenschaft 146
I.4.9. Feministische Ansätze in der Erziehungswissenschaft 154
I.4.10. Postmoderne Ansätze in der Erziehungswissenschaft 166
II. Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft 177
II.1. Was sind erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden? 179
II.2. Die geisteswissenschaftliche Hermeneutik 183
II.3. Pädagogische Handlungs- und Praxisforschung 191
II.4. Qualitative Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung 203
II.5. Quantitative Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung 227
II.6. Möglichkeiten und Grenzen der Verbindung quantitativer und
qualitativer Methoden in der erziehungswissenschaftlichen Forschung 243
III. Reflexive Erziehungswissenschaft und kritische
Bildungsforschung ¿ ein Ausblick 247
III.1. Theoretische Bezugspunkte 249
III.2. Forschungsaufgaben 252
III.3. Bildungstheoretische Herausforderungen 255
Hinweise zum Autor 260
Bildquellennachweis 262
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Seiten: 262
Reihe: Einführungskurs Erziehungswissenschaft
leicht verständlich
Inhalt: 262 S.
ISBN-13: 9783825285081
ISBN-10: 3825285081
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Krüger, Heinz-Hermann
Auflage: 6. durchgesehene Auflage
Hersteller: UTB
UTB GmbH
Budrich
Abbildungen: Mit Abb.
Maße: 240 x 170 x 17 mm
Von/Mit: Heinz-Hermann Krüger
Erscheinungsdatum: 18.07.2012
Gewicht: 0,508 kg
preigu-id: 106377626
Über den Autor
Prof. Heinz-Hermann Krüger (emeritiert) lehrte an der Universität Halle-Wittenberg.
Inhaltsverzeichnis
Editorial zum Einführungskurs Erziehungswissenschaft 5
Einleitung 9
I. Theoretische Konzepte und Positionen der Erziehungswissenschaft 15
I.1. Geisteswissenschaftliche Pädagogik 17
I.2. Empirische Erziehungswissenschaft 37
I.3. Kritische Erziehungswissenschaft 57
I.4. Weitere Richtungen der Erziehungswissenschaft 85
I.4.1. Praxeologische Pädagogik 86
I.4.2. Transzendentalphilosophische Pädagogik 95
I.4.3. Historisch-materialistische Pädagogik 101
I.4.4. Psychoanalytische Pädagogik 109
I.4.5. Phänomenologische Pädagogik 119
I.4.6. Systemtheoretische und Konstruktivistische
Erziehungswissenschaft 127
I.4.7. Strukturalistische Ansätze in der Erziehungswissenschaft 136
I.4.8. Ökologische Ansätze in der Erziehungswissenschaft 146
I.4.9. Feministische Ansätze in der Erziehungswissenschaft 154
I.4.10. Postmoderne Ansätze in der Erziehungswissenschaft 166
II. Forschungsmethoden der Erziehungswissenschaft 177
II.1. Was sind erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden? 179
II.2. Die geisteswissenschaftliche Hermeneutik 183
II.3. Pädagogische Handlungs- und Praxisforschung 191
II.4. Qualitative Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung 203
II.5. Quantitative Methoden erziehungswissenschaftlicher Forschung 227
II.6. Möglichkeiten und Grenzen der Verbindung quantitativer und
qualitativer Methoden in der erziehungswissenschaftlichen Forschung 243
III. Reflexive Erziehungswissenschaft und kritische
Bildungsforschung ¿ ein Ausblick 247
III.1. Theoretische Bezugspunkte 249
III.2. Forschungsaufgaben 252
III.3. Bildungstheoretische Herausforderungen 255
Hinweise zum Autor 260
Bildquellennachweis 262
Details
Erscheinungsjahr: 2012
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Seiten: 262
Reihe: Einführungskurs Erziehungswissenschaft
leicht verständlich
Inhalt: 262 S.
ISBN-13: 9783825285081
ISBN-10: 3825285081
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Krüger, Heinz-Hermann
Auflage: 6. durchgesehene Auflage
Hersteller: UTB
UTB GmbH
Budrich
Abbildungen: Mit Abb.
Maße: 240 x 170 x 17 mm
Von/Mit: Heinz-Hermann Krüger
Erscheinungsdatum: 18.07.2012
Gewicht: 0,508 kg
preigu-id: 106377626
Warnhinweis

Ähnliche Produkte

Ähnliche Produkte