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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Digitalisierung im Mathematikunterricht
Theorie und Praxis digitaler Medien in der Sekundarstufe I
Taschenbuch von Gilbert Greefrath (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Dieses Buch zeigt, wie verschiedene digitale Medien als Lern- und Lehrhilfsmittel in den Mathematikunterricht integriert werden können: Es stellt theoretische Überlegungen und Konzeptionen dar und zeigt an vielen unterrichtspraktischen Beispielen, wie Taschenrechner, Laptop und Smartphone mit der entsprechenden Software und dem Internet im Unterricht eingesetzt werden können. Das dargestellte Programm-Spektrum reicht von Computeralgebrasystemen über dynamische Geometriesysteme, Tabellenkalkulationen und 3D-Druck bis hin zu interaktiven Lernumgebungen, auch mit Virtueller Realität und Augmented Reality. Der Einsatz der Medien orientiert sich dabei stets am zentralen Ziel, die Entwicklung vielfältiger Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern nachhaltig zu unterstützen.

Das Buch wendet sich an Studierende des Lehramts Mathematik, an Referendarinnen und Referendare sowie praktizierende Lehrkräfte. Es konzentriert sich auf zentrale Inhalte der Sekundarstufe I ¿ also Zahlen, Algebra, Funktionen, Geometrie sowie Daten und Zufall. Um Leserinnen und Leser zur eigenständigen Auseinandersetzung mit digitalen Medien anzuregen, sind am Ende jedes Kapitels Aufgaben zur individuellen Bearbeitung angefügt. Materialien zu den Inhalten, vor allem interaktive Elemente, sind auf einer eigenen Internetseite zusammengestellt.

Das vorliegende Buch ist eine vollständige Neubearbeitung des Buches ¿Computer im Mathematikunterricht¿ von Hans-Georg Weigand und Thomas Weth aus dem Jahr 2002.
Dieses Buch zeigt, wie verschiedene digitale Medien als Lern- und Lehrhilfsmittel in den Mathematikunterricht integriert werden können: Es stellt theoretische Überlegungen und Konzeptionen dar und zeigt an vielen unterrichtspraktischen Beispielen, wie Taschenrechner, Laptop und Smartphone mit der entsprechenden Software und dem Internet im Unterricht eingesetzt werden können. Das dargestellte Programm-Spektrum reicht von Computeralgebrasystemen über dynamische Geometriesysteme, Tabellenkalkulationen und 3D-Druck bis hin zu interaktiven Lernumgebungen, auch mit Virtueller Realität und Augmented Reality. Der Einsatz der Medien orientiert sich dabei stets am zentralen Ziel, die Entwicklung vielfältiger Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern nachhaltig zu unterstützen.

Das Buch wendet sich an Studierende des Lehramts Mathematik, an Referendarinnen und Referendare sowie praktizierende Lehrkräfte. Es konzentriert sich auf zentrale Inhalte der Sekundarstufe I ¿ also Zahlen, Algebra, Funktionen, Geometrie sowie Daten und Zufall. Um Leserinnen und Leser zur eigenständigen Auseinandersetzung mit digitalen Medien anzuregen, sind am Ende jedes Kapitels Aufgaben zur individuellen Bearbeitung angefügt. Materialien zu den Inhalten, vor allem interaktive Elemente, sind auf einer eigenen Internetseite zusammengestellt.

Das vorliegende Buch ist eine vollständige Neubearbeitung des Buches ¿Computer im Mathematikunterricht¿ von Hans-Georg Weigand und Thomas Weth aus dem Jahr 2002.
Über den Autor

Prof. Dr. Gilbert Greefrath ist Professor für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Prof. Dr. Reinhard Oldenburg ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Universität Augsburg.

Prof. Dr. Hans-Stefan Siller ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Prof. Dr. Volker Ulm ist Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Bayreuth.

Prof. Dr. Hans-Georg Weigand ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Inhaltsverzeichnis
Digitale Medien - Kompetenzen und Herausforderungen.- Zahlen und Algorithmen.- Algebra.- Funktionen.- Geometrie.- Daten und Zufall.
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Mathematik
Rubrik: Naturwissenschaften & Technik
Medium: Taschenbuch
Reihe: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Inhalt: xiii
287 S.
ISBN-13: 9783662686812
ISBN-10: 3662686813
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 89159608
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Greefrath, Gilbert
Oldenburg, Reinhard
Weigand, Hans-Georg
Ulm, Volker
Siller, Hans-Stefan
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Berlin Heidelberg
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Maße: 240 x 168 x 17 mm
Von/Mit: Gilbert Greefrath (u. a.)
Erscheinungsdatum: 02.07.2024
Gewicht: 0,514 kg
Artikel-ID: 128114686
Über den Autor

Prof. Dr. Gilbert Greefrath ist Professor für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Prof. Dr. Reinhard Oldenburg ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Universität Augsburg.

Prof. Dr. Hans-Stefan Siller ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Prof. Dr. Volker Ulm ist Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Bayreuth.

Prof. Dr. Hans-Georg Weigand ist Professor für Didaktik der Mathematik an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg.

Inhaltsverzeichnis
Digitale Medien - Kompetenzen und Herausforderungen.- Zahlen und Algorithmen.- Algebra.- Funktionen.- Geometrie.- Daten und Zufall.
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Mathematik
Rubrik: Naturwissenschaften & Technik
Medium: Taschenbuch
Reihe: Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Inhalt: xiii
287 S.
ISBN-13: 9783662686812
ISBN-10: 3662686813
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 89159608
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Greefrath, Gilbert
Oldenburg, Reinhard
Weigand, Hans-Georg
Ulm, Volker
Siller, Hans-Stefan
Hersteller: Springer-Verlag GmbH
Springer Berlin Heidelberg
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Maße: 240 x 168 x 17 mm
Von/Mit: Gilbert Greefrath (u. a.)
Erscheinungsdatum: 02.07.2024
Gewicht: 0,514 kg
Artikel-ID: 128114686
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