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Digitalisierung ist in der Bildung unverzichtbar geworden: Schulen fördern die Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im Umgang mit Digitalität quer über alle Fächer hinweg. Digitale Endgeräte unterstützen dabei das Lehren und Lernen in sämtlichen Fächern.
Die Reihe stellt ganz konkret die wichtigsten digitalen Tools und ihre Einsatzmöglichkeiten im Fachunterricht vor. So wird digitale Bildung zielorientiert und praxisnah in den Unterricht integriert.
Die Reihe bietet
- praxisnahes und -erprobtes Material für digitale Einsteiger/-innen und "Intermediates",
- passgenaue Auswahl der Tools für die jeweiligen Fächer,
- Zuordnung der digitalen Tools zu Unterrichtsphasen,
- konkrete Anwendungsbeispiele,
- strukturierte Steckbriefe für alle Tools mit Informationen zur jeweiligen Phase, den Zielen und Kompetenzen, der Klassenstufe, Einsatzmöglichkeiten und Voraussetzungen sowie
- eine praktische Übersichtstabelle über alle Tools mit Informationen zu Unterrichtsphase, Kompetenzen, Fächern und Klassenstufen.
Digitalisierung ist in der Bildung unverzichtbar geworden: Schulen fördern die Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im Umgang mit Digitalität quer über alle Fächer hinweg. Digitale Endgeräte unterstützen dabei das Lehren und Lernen in sämtlichen Fächern.
Die Reihe stellt ganz konkret die wichtigsten digitalen Tools und ihre Einsatzmöglichkeiten im Fachunterricht vor. So wird digitale Bildung zielorientiert und praxisnah in den Unterricht integriert.
Die Reihe bietet
- praxisnahes und -erprobtes Material für digitale Einsteiger/-innen und "Intermediates",
- passgenaue Auswahl der Tools für die jeweiligen Fächer,
- Zuordnung der digitalen Tools zu Unterrichtsphasen,
- konkrete Anwendungsbeispiele,
- strukturierte Steckbriefe für alle Tools mit Informationen zur jeweiligen Phase, den Zielen und Kompetenzen, der Klassenstufe, Einsatzmöglichkeiten und Voraussetzungen sowie
- eine praktische Übersichtstabelle über alle Tools mit Informationen zu Unterrichtsphase, Kompetenzen, Fächern und Klassenstufen.
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 64 |
| Titelzusatz: | Für Lehrer/-innen und Schulalltag: Organisation und Unterricht - Fächerübergreifende Einsatzmöglichkeiten von Apps und Webtools - Buch |
| Inhalt: | 64 S. |
| ISBN-13: | 9783589168750 |
| ISBN-10: | 3589168757 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Autor: | Dröge, Christoph |
| Hersteller: |
Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Maße: | 205 x 147 x 7 mm |
| Von/Mit: | Christoph Dröge |
| Erscheinungsdatum: | 08.08.2022 |
| Gewicht: | 0,159 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 64 |
| Titelzusatz: | Für Lehrer/-innen und Schulalltag: Organisation und Unterricht - Fächerübergreifende Einsatzmöglichkeiten von Apps und Webtools - Buch |
| Inhalt: | 64 S. |
| ISBN-13: | 9783589168750 |
| ISBN-10: | 3589168757 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Autor: | Dröge, Christoph |
| Hersteller: |
Cornelsen Pädagogik
Cornelsen Vlg Scriptor |
| Maße: | 205 x 147 x 7 mm |
| Von/Mit: | Christoph Dröge |
| Erscheinungsdatum: | 08.08.2022 |
| Gewicht: | 0,159 kg |
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