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Beschreibung
Überraschend häufig und vielfältig haben sich deutsche Erzähler der Jahrzehnte vor und nach der Jahrhundertwende dem Thema Schule zugewandt. Auf dem Hintergrund der Jugendbewegung, der Kulturkritik Nietzsches und der Reformpädagogik ist Schule um 1900 zum epochalen und existentiellen Problem geworden.
Überraschend häufig und vielfältig haben sich deutsche Erzähler der Jahrzehnte vor und nach der Jahrhundertwende dem Thema Schule zugewandt. Auf dem Hintergrund der Jugendbewegung, der Kulturkritik Nietzsches und der Reformpädagogik ist Schule um 1900 zum epochalen und existentiellen Problem geworden.
Details
| Erscheinungsjahr: | 1995 |
|---|---|
| Genre: | Gattungen & Methoden, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik |
| Rubrik: | Literaturwissenschaft |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
ix
302 S. |
| ISBN-13: | 9783476013279 |
| ISBN-10: | 3476013278 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Mix, York-Gothart |
| Hersteller: | J.B. Metzler |
| Verantwortliche Person für die EU: | J.B. Metzler Verlag GmbH in Springer Science + Business Medi, Werastr. 21-23, D-70182 Stuttgart, juergen.hartmann@springer.com |
| Maße: | 210 x 130 x 22 mm |
| Von/Mit: | York-Gothart Mix |
| Erscheinungsdatum: | 18.09.1995 |
| Gewicht: | 0,4 kg |
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