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Deutsch als Zweitsprache - DaZ
Taschenbuch von Angela Grimm (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Viele mehrsprachige Kinder erwerben das Deutsche zeitversetzt zu ihrer Erstsprache beispielsweise mit Eintritt in die Kindertagesstätte oder Schule. Diese Gruppe - die sogenannten Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - stand in den letzten Jahren verstärkt im Fokus der Spracherwerbsforschung. Eine zentrale Erkenntnis der Forschung ist, dass die Mehrsprachigkeit bei Kindern mit DaZ kognitive und sprachliche Vorteile bringt, wenn die Zweitsprache unter geeigneten Inputbedingungen erworben und die Mehrsprachigkeit als Ressource geschätzt wird.

Das Buch fasst aktuelle Erkenntnisse über die Sprachentwicklung bei Kindern mit DaZ auf den Ebenen Phonologie, Morphosyntax und Semantik zusammen. Darüber hinaus schlägt es eine Brücke zu benachbarten Themen wie dem Zusammenhang zwischen Mehrsprachigkeit und Schulerfolg und zu Phänomenen des bilingualen Sprachgebrauchs. Ein besonderer Fokus liegt auf den Themen Sprachstandsdiagnostik und Sprachförderung sowie der Abgrenzung zu Sprachstörungen im DaZ-Erwerb.
Viele mehrsprachige Kinder erwerben das Deutsche zeitversetzt zu ihrer Erstsprache beispielsweise mit Eintritt in die Kindertagesstätte oder Schule. Diese Gruppe - die sogenannten Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) - stand in den letzten Jahren verstärkt im Fokus der Spracherwerbsforschung. Eine zentrale Erkenntnis der Forschung ist, dass die Mehrsprachigkeit bei Kindern mit DaZ kognitive und sprachliche Vorteile bringt, wenn die Zweitsprache unter geeigneten Inputbedingungen erworben und die Mehrsprachigkeit als Ressource geschätzt wird.

Das Buch fasst aktuelle Erkenntnisse über die Sprachentwicklung bei Kindern mit DaZ auf den Ebenen Phonologie, Morphosyntax und Semantik zusammen. Darüber hinaus schlägt es eine Brücke zu benachbarten Themen wie dem Zusammenhang zwischen Mehrsprachigkeit und Schulerfolg und zu Phänomenen des bilingualen Sprachgebrauchs. Ein besonderer Fokus liegt auf den Themen Sprachstandsdiagnostik und Sprachförderung sowie der Abgrenzung zu Sprachstörungen im DaZ-Erwerb.
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Genre: Allg. & vergl. Sprachwissenschaft, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Reihe: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik
Inhalt: VIII
100 S.
ISBN-13: 9783825349080
ISBN-10: 382534908X
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Grimm, Angela
Cristante, Valentina
Hersteller: Universitätsverlag Winter
Universit„tsverlag Winter GmbH Heidelberg
Maße: 207 x 139 x 12 mm
Von/Mit: Angela Grimm (u. a.)
Erscheinungsdatum: 22.03.2022
Gewicht: 0,158 kg
Artikel-ID: 121289786
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Genre: Allg. & vergl. Sprachwissenschaft, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Reihe: Kurze Einführungen in die germanistische Linguistik
Inhalt: VIII
100 S.
ISBN-13: 9783825349080
ISBN-10: 382534908X
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Grimm, Angela
Cristante, Valentina
Hersteller: Universitätsverlag Winter
Universit„tsverlag Winter GmbH Heidelberg
Maße: 207 x 139 x 12 mm
Von/Mit: Angela Grimm (u. a.)
Erscheinungsdatum: 22.03.2022
Gewicht: 0,158 kg
Artikel-ID: 121289786
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