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Demonstrationsexperimente gestalten
Konzeption und Umsetzung in Theorie und Praxis
Taschenbuch von Alexander Pusch (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Das Vorführen von Experimenten ist in der Praxis mit ganz unterschiedlichen ¿Verständnis-Stolpersteinen¿ für das Publikum verbunden und bei der Gestaltung des Aufbaus entstehen häufig auch ganz praktische Probleme. Dieses Buch liefert sowohl theorie- als auch erfahrungsgestütztes Wissen zur Konzeption, Ausgestaltung, Vorführung und Auswertung von Demonstrationsexperimenten an vielen konkretisierten Beispielen.

Die Zielgruppen sind vor allem angehende Lehrkräfte, Lehrkräfte im Quereinstieg, Fachleitungen und Studierende, die die Faszination, die Fachmethodik und die Fachinhalte der Physik durch das Vorführen von Experimenten anderen Menschen näher bringen wollen.
Das Vorführen von Experimenten ist in der Praxis mit ganz unterschiedlichen ¿Verständnis-Stolpersteinen¿ für das Publikum verbunden und bei der Gestaltung des Aufbaus entstehen häufig auch ganz praktische Probleme. Dieses Buch liefert sowohl theorie- als auch erfahrungsgestütztes Wissen zur Konzeption, Ausgestaltung, Vorführung und Auswertung von Demonstrationsexperimenten an vielen konkretisierten Beispielen.

Die Zielgruppen sind vor allem angehende Lehrkräfte, Lehrkräfte im Quereinstieg, Fachleitungen und Studierende, die die Faszination, die Fachmethodik und die Fachinhalte der Physik durch das Vorführen von Experimenten anderen Menschen näher bringen wollen.
Über den Autor

Dr. Alexander Pusch lehrt und forscht am Institut für Didaktik der Physik der Universität Münster. Er beschäftigt sich u.a. mit der Entwicklung von (low-cost) Experimenten im Bereich 3D-Druck und Microcontroller für den Physikunterricht.

Dr. Malte S. Ubben arbeitet derzeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Braunschweig und entwickelt die neuen europäischen Bildungsinhalte für Quantentechnologien.

Paul Schlummer arbeitete als Doktorand am Institut für Didaktik der Physik der Uni Münster und wechselte 2023 in den Schuldienst. Dort absolviert er derzeit sein Referendariat für das Gymnasiallehramt.

Julia Welberg arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Didaktik der Physik der Universität Münster. Im Rahmen ihres Promotionsprojektes untersucht sie das Interesse von Schülerinnen und Schülern an Physik.
Inhaltsverzeichnis

1. Das Experiment im Unterricht.- 2. Didaktische Konzeption von Demonstrationsexperimenten.- 3 Das Optimierungspotential von Aufbauten.- 4 Aufbauten in der Praxis.- 5 Tipps zur Vorführung.- 6 Varianten der Auswertung.- 7 Sicherheit bei Aufbau und Durchführung.

Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Astronomie
Genre: Mathematik, Medizin, Naturwissenschaften, Physik, Technik
Rubrik: Naturwissenschaften & Technik
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: ix
73 S.
3 s/w Illustr.
120 farbige Illustr.
73 S. 123 Abb.
120 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783662685198
ISBN-10: 3662685191
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 89249593
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Pusch, Alexander
Welberg, Julia
Schlummer, Paul
Ubben, Malte S.
Hersteller: Springer Berlin
Springer Berlin Heidelberg
Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 279 x 210 x 6 mm
Von/Mit: Alexander Pusch (u. a.)
Erscheinungsdatum: 02.08.2024
Gewicht: 0,246 kg
Artikel-ID: 127944660
Über den Autor

Dr. Alexander Pusch lehrt und forscht am Institut für Didaktik der Physik der Universität Münster. Er beschäftigt sich u.a. mit der Entwicklung von (low-cost) Experimenten im Bereich 3D-Druck und Microcontroller für den Physikunterricht.

Dr. Malte S. Ubben arbeitet derzeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Braunschweig und entwickelt die neuen europäischen Bildungsinhalte für Quantentechnologien.

Paul Schlummer arbeitete als Doktorand am Institut für Didaktik der Physik der Uni Münster und wechselte 2023 in den Schuldienst. Dort absolviert er derzeit sein Referendariat für das Gymnasiallehramt.

Julia Welberg arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin am Institut für Didaktik der Physik der Universität Münster. Im Rahmen ihres Promotionsprojektes untersucht sie das Interesse von Schülerinnen und Schülern an Physik.
Inhaltsverzeichnis

1. Das Experiment im Unterricht.- 2. Didaktische Konzeption von Demonstrationsexperimenten.- 3 Das Optimierungspotential von Aufbauten.- 4 Aufbauten in der Praxis.- 5 Tipps zur Vorführung.- 6 Varianten der Auswertung.- 7 Sicherheit bei Aufbau und Durchführung.

Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Astronomie
Genre: Mathematik, Medizin, Naturwissenschaften, Physik, Technik
Rubrik: Naturwissenschaften & Technik
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: ix
73 S.
3 s/w Illustr.
120 farbige Illustr.
73 S. 123 Abb.
120 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783662685198
ISBN-10: 3662685191
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 89249593
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Pusch, Alexander
Welberg, Julia
Schlummer, Paul
Ubben, Malte S.
Hersteller: Springer Berlin
Springer Berlin Heidelberg
Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 279 x 210 x 6 mm
Von/Mit: Alexander Pusch (u. a.)
Erscheinungsdatum: 02.08.2024
Gewicht: 0,246 kg
Artikel-ID: 127944660
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