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Cover: 9783834623928 | DaZ im Fachunterricht | Ingrid Weis | Taschenbuch | Deutsch | 2013
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
DaZ im Fachunterricht
Sprachbarrieren überwinden - Schüler erreichen und fördern
Taschenbuch von Ingrid Weis
Mehr von: Verlag an der Ruhr
Sprache: Deutsch

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Verlag an der Ruhr Verlag
Beschreibung
Ratgeber für Lehrer der Sekundarstufe an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium +++ Elif schaut Sie im Physikunterricht nur fragend an - selbst bei einfachen Lehrbuchtexten tut sie sich schwer. Dimitri weiß alles über das Mittelalter - bei seinem Referat versteht jedoch keiner, worum es geht. - Zwei typische Situationen aus verschiedenen Fächern in einer Klasse mit Schülern mit Migrationshintergrund bzw. Deutsch als Zweitsprache (DaZ): Sie verstehen Fachtexte und -termini oft nicht und können vorhandenes Wissen nicht angemessen formulieren. So stoßen sie sprachlich oft an ihre Grenzen und verlieren letztlich die Motivation. Dieses Handbuch erklärt, wie Sie verhindern, dass die Jugendlichen an mangelnden Deutschkenntnissen scheitern. Ein Überblick über die häufigsten Sprachprobleme zeigt, wohin Sie Ihre Aufmerksamkeit richten sollten. Es folgen Tipps zur Diagnose der Sprachfähigkeiten und zur Sprachförderung sowie konkrete Hinweise zu Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsgestaltung für eine gelingende Differenzierung: Vom Anpassen von Materialien und Texten über die Auswahl der richtigen Übungen bis hin zu passenden Methoden zur Binnendifferenzierung und Individualisierung erhalten Sie zuverlässige Praxishilfe. So schaffen Sie eine gelungene Integration dieser Jugendlichen in jede Unterrichtsstunde - damit wirklich alle Schüler aktiv an Ihrem Unterricht teilhaben können!
Ratgeber für Lehrer der Sekundarstufe an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium +++ Elif schaut Sie im Physikunterricht nur fragend an - selbst bei einfachen Lehrbuchtexten tut sie sich schwer. Dimitri weiß alles über das Mittelalter - bei seinem Referat versteht jedoch keiner, worum es geht. - Zwei typische Situationen aus verschiedenen Fächern in einer Klasse mit Schülern mit Migrationshintergrund bzw. Deutsch als Zweitsprache (DaZ): Sie verstehen Fachtexte und -termini oft nicht und können vorhandenes Wissen nicht angemessen formulieren. So stoßen sie sprachlich oft an ihre Grenzen und verlieren letztlich die Motivation. Dieses Handbuch erklärt, wie Sie verhindern, dass die Jugendlichen an mangelnden Deutschkenntnissen scheitern. Ein Überblick über die häufigsten Sprachprobleme zeigt, wohin Sie Ihre Aufmerksamkeit richten sollten. Es folgen Tipps zur Diagnose der Sprachfähigkeiten und zur Sprachförderung sowie konkrete Hinweise zu Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsgestaltung für eine gelingende Differenzierung: Vom Anpassen von Materialien und Texten über die Auswahl der richtigen Übungen bis hin zu passenden Methoden zur Binnendifferenzierung und Individualisierung erhalten Sie zuverlässige Praxishilfe. So schaffen Sie eine gelungene Integration dieser Jugendlichen in jede Unterrichtsstunde - damit wirklich alle Schüler aktiv an Ihrem Unterricht teilhaben können!
Zusammenfassung
. Umfangreicher Ratgeber zum Unterrichten in Klassen mit hohem Migrationsanteil
. Ausführliche Erläuterung der Probleme der Jugendlichen mit der deutschen Sprache
. Enthält zahlreiche Tipps und konkrete Ideen für den Unterricht
Details
Empfohlen (von): 10
Erscheinungsjahr: 2013
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 184
Inhalt: 184 S.
ISBN-13: 9783834623928
ISBN-10: 383462392X
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 62392
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Weis, Ingrid
Hersteller: Verlag an der Ruhr
Verlag an der Ruhr GmbH
Maße: 242 x 172 x 13 mm
Von/Mit: Ingrid Weis
Erscheinungsdatum: 31.10.2013
Gewicht: 0,46 kg
preigu-id: 105957809
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. Umfangreicher Ratgeber zum Unterrichten in Klassen mit hohem Migrationsanteil
. Ausführliche Erläuterung der Probleme der Jugendlichen mit der deutschen Sprache
. Enthält zahlreiche Tipps und konkrete Ideen für den Unterricht
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