Das Buch orientiert sich am Lehrplan und der Abfolge der meisten landesweiten Hauptfächerkurse. Es zielt zudem darauf ab, die Aquaristik als Fachgebiet für Schüler interessant und zugänglich zu gestalten. Neben einer umfassenden Behandlung der Kernkonzepte und grundlegenden Forschungsergebnisse enthält es Elemente, die die Lernenden auf sinnvolle Weise in das Fachgebiet einführen. Dieses Buch kann Lehrkräften dabei helfen, eine gemeinsame Vision und ein gemeinsames Verständnis der Grundkonzepte der Aquaristik sowie der biologischen Methoden und deren flexiblen Einsatzmöglichkeiten fächer- und klassenstufenübergreifend zu entwickeln. Bei der Erstellung dieses Buches wurden mehrere Ziele verfolgt: Zugänglichkeit, Anpassungsmöglichkeiten und die Einbindung der Schüler, während diese gleichzeitig zu einem hohen akademischen Niveau angeregt werden. Sowohl Lehrkräfte als auch Schüler werden darin eine fundierte Einführung in die Aquaristik in einem leicht zugänglichen Format finden.