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Beschreibung
Namhafte Sozialarbeiter, Pädagogen, Psychiater, Psychoanalytiker, Ökonomen, Ethnologen und Philosophen berichten aus ihrer Arbeit mit Menschen in psychischen und sozialen Notlagen, aus denen diese ohne professionelle Hilfestellung nicht herauskommen.
Die Zusammenführung von Praxiserfahrung und Theoriebildung aus so verschiedenen Arbeitsfeldern schafft zunächst scheinbar jene chaotischen Verhältnisse, mit denen Erzieher, Therapeuten und Pfleger konfrontiert werden, wenn sie dem subjektiven Erleben der Kinder und Jugendlichen und ihrem eigenen - in ihrer jeweiligen institutionellen Anbindung - folgen.
Falldarstellungen werden im Hinblick auf nichtlineare Entwicklungsprozesse disziplinenübergreifend entlang der Chaostheorie interpretiert. Auf diese Weise wird es möglich, auch solche Prozesse zu interpretieren, die im Rahmen linearer Entwicklungstheorien nicht faßbar sind. Der interdisziplinäre Ansatz ermöglicht es den Autoren, auf gut lesbare Weise Entwicklungen durch das Chaos zur Ordnung und umgekehrt aufzuzeigen.
Die Zusammenführung von Praxiserfahrung und Theoriebildung aus so verschiedenen Arbeitsfeldern schafft zunächst scheinbar jene chaotischen Verhältnisse, mit denen Erzieher, Therapeuten und Pfleger konfrontiert werden, wenn sie dem subjektiven Erleben der Kinder und Jugendlichen und ihrem eigenen - in ihrer jeweiligen institutionellen Anbindung - folgen.
Falldarstellungen werden im Hinblick auf nichtlineare Entwicklungsprozesse disziplinenübergreifend entlang der Chaostheorie interpretiert. Auf diese Weise wird es möglich, auch solche Prozesse zu interpretieren, die im Rahmen linearer Entwicklungstheorien nicht faßbar sind. Der interdisziplinäre Ansatz ermöglicht es den Autoren, auf gut lesbare Weise Entwicklungen durch das Chaos zur Ordnung und umgekehrt aufzuzeigen.
Namhafte Sozialarbeiter, Pädagogen, Psychiater, Psychoanalytiker, Ökonomen, Ethnologen und Philosophen berichten aus ihrer Arbeit mit Menschen in psychischen und sozialen Notlagen, aus denen diese ohne professionelle Hilfestellung nicht herauskommen.
Die Zusammenführung von Praxiserfahrung und Theoriebildung aus so verschiedenen Arbeitsfeldern schafft zunächst scheinbar jene chaotischen Verhältnisse, mit denen Erzieher, Therapeuten und Pfleger konfrontiert werden, wenn sie dem subjektiven Erleben der Kinder und Jugendlichen und ihrem eigenen - in ihrer jeweiligen institutionellen Anbindung - folgen.
Falldarstellungen werden im Hinblick auf nichtlineare Entwicklungsprozesse disziplinenübergreifend entlang der Chaostheorie interpretiert. Auf diese Weise wird es möglich, auch solche Prozesse zu interpretieren, die im Rahmen linearer Entwicklungstheorien nicht faßbar sind. Der interdisziplinäre Ansatz ermöglicht es den Autoren, auf gut lesbare Weise Entwicklungen durch das Chaos zur Ordnung und umgekehrt aufzuzeigen.
Die Zusammenführung von Praxiserfahrung und Theoriebildung aus so verschiedenen Arbeitsfeldern schafft zunächst scheinbar jene chaotischen Verhältnisse, mit denen Erzieher, Therapeuten und Pfleger konfrontiert werden, wenn sie dem subjektiven Erleben der Kinder und Jugendlichen und ihrem eigenen - in ihrer jeweiligen institutionellen Anbindung - folgen.
Falldarstellungen werden im Hinblick auf nichtlineare Entwicklungsprozesse disziplinenübergreifend entlang der Chaostheorie interpretiert. Auf diese Weise wird es möglich, auch solche Prozesse zu interpretieren, die im Rahmen linearer Entwicklungstheorien nicht faßbar sind. Der interdisziplinäre Ansatz ermöglicht es den Autoren, auf gut lesbare Weise Entwicklungen durch das Chaos zur Ordnung und umgekehrt aufzuzeigen.
Zusammenfassung
Namhafte Sozialarbeiter, Pädagogen, Psychiater, Psychoanalytiker, Ökonomen, Ethnologen und Philosophen berichten aus ihrer Arbeit mit Menschen in psychischen und sozialen Notlagen.
Details
| Erscheinungsjahr: | 1999 |
|---|---|
| Fachbereich: | Psychoanalyse |
| Genre: | Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Psychologie |
| Rubrik: | Geisteswissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | edition psychosozial |
| Inhalt: | 200 S. |
| ISBN-13: | 9783932133787 |
| ISBN-10: | 3932133781 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 2073210 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: |
Becker, Ulrike
Hermann, Andrea Stanek, Milan |
| Redaktion: |
Becker, Ulrike
Hermann, Andrea Stanek, Milan |
| Herausgeber: | Ulrike Becker/Andrea Hermann/Milan Stanek |
| Auflage: | 1. Auflage |
| Hersteller: |
Psychosozial-Verlag
Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG edition psychosozial |
| Verantwortliche Person für die EU: | Psychosozial-Verlag, Walltorstr. 10, D-35390 Gießen, vertrieb@psychosozial-verlag.de |
| Maße: | 210 x 148 x 21 mm |
| Von/Mit: | Ulrike Becker (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 31.12.1999 |
| Gewicht: | 0,432 kg |