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Beschreibung
Die Beiträge des Bandes zeichnen ein facettenreiches Bild zum Status-quo der Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung in den Berufsfeldern Gesundheit, Pflege, Altenpflege, Ernährung und Hauswirtschaft sowie Soziale Arbeit und Sozialpädagogik. Themen sind systematische, strukturelle und empirische Perspektiven auf die Berufsbildung in Care-Berufen, berufs- und hochschuldidaktische Analysen und die Professionalisierung des Bildungspersonals im Zusammenhang mit digitalen Entwicklungen und Möglichkeiten. Das interdisziplinäre Autorenteam aus der Arbeits-, Sozial- und Berufswissenschaft eröffnet differenzierte Einblicke in die Entwicklungen der Digitalisierung in der beruflichen Bildung und Berufspädagogik des Care-Sektors.
Die Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation bietet ein Forum für die grundlagen- und anwendungsorientierte Berufsbildungsforschung. Sie leistet einen Beitrag für den wissenschaftlichen Diskurs über Innovationspotenziale der beruflichen Bildung. Die Reihe wird herausgegeben von Prof.in Marianne Friese (Justus-Liebig-Universität Gießen), Prof. Klaus Jenewein (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg), Prof.in Susann Seeber (Georg-August-Universität Göttingen) und Prof. Georg Spöttl (Universität Bremen).
Die Herausgeberin des vorliegenden Bandes: Prof.in Dr.in Marianne Friese ist Professorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik/Arbeitslehre an der Universität Gießen. Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen auf Neuerungen der beruflichen Bildung und Lehramtsausbildung, auf Fragen der Genderforschung, auf Professionalisierungsprozessen in personenbezogenen Dienstleistungsberufen/Care Work sowie auf Fragen der Berufswahl, beruflichen Orientierung, Benachteiligtenförderung, Inklusion. Sie ist Mitherausgeberin der Buchreihe "Beruf, Arbeit und Innovation" (BAI), wbv Publikation sowie der Zeitschrift "berufsbildung". Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, Eusl-Verlag.
Die Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation bietet ein Forum für die grundlagen- und anwendungsorientierte Berufsbildungsforschung. Sie leistet einen Beitrag für den wissenschaftlichen Diskurs über Innovationspotenziale der beruflichen Bildung. Die Reihe wird herausgegeben von Prof.in Marianne Friese (Justus-Liebig-Universität Gießen), Prof. Klaus Jenewein (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg), Prof.in Susann Seeber (Georg-August-Universität Göttingen) und Prof. Georg Spöttl (Universität Bremen).
Die Herausgeberin des vorliegenden Bandes: Prof.in Dr.in Marianne Friese ist Professorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik/Arbeitslehre an der Universität Gießen. Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen auf Neuerungen der beruflichen Bildung und Lehramtsausbildung, auf Fragen der Genderforschung, auf Professionalisierungsprozessen in personenbezogenen Dienstleistungsberufen/Care Work sowie auf Fragen der Berufswahl, beruflichen Orientierung, Benachteiligtenförderung, Inklusion. Sie ist Mitherausgeberin der Buchreihe "Beruf, Arbeit und Innovation" (BAI), wbv Publikation sowie der Zeitschrift "berufsbildung". Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, Eusl-Verlag.
Die Beiträge des Bandes zeichnen ein facettenreiches Bild zum Status-quo der Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung in den Berufsfeldern Gesundheit, Pflege, Altenpflege, Ernährung und Hauswirtschaft sowie Soziale Arbeit und Sozialpädagogik. Themen sind systematische, strukturelle und empirische Perspektiven auf die Berufsbildung in Care-Berufen, berufs- und hochschuldidaktische Analysen und die Professionalisierung des Bildungspersonals im Zusammenhang mit digitalen Entwicklungen und Möglichkeiten. Das interdisziplinäre Autorenteam aus der Arbeits-, Sozial- und Berufswissenschaft eröffnet differenzierte Einblicke in die Entwicklungen der Digitalisierung in der beruflichen Bildung und Berufspädagogik des Care-Sektors.
Die Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation bietet ein Forum für die grundlagen- und anwendungsorientierte Berufsbildungsforschung. Sie leistet einen Beitrag für den wissenschaftlichen Diskurs über Innovationspotenziale der beruflichen Bildung. Die Reihe wird herausgegeben von Prof.in Marianne Friese (Justus-Liebig-Universität Gießen), Prof. Klaus Jenewein (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg), Prof.in Susann Seeber (Georg-August-Universität Göttingen) und Prof. Georg Spöttl (Universität Bremen).
Die Herausgeberin des vorliegenden Bandes: Prof.in Dr.in Marianne Friese ist Professorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik/Arbeitslehre an der Universität Gießen. Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen auf Neuerungen der beruflichen Bildung und Lehramtsausbildung, auf Fragen der Genderforschung, auf Professionalisierungsprozessen in personenbezogenen Dienstleistungsberufen/Care Work sowie auf Fragen der Berufswahl, beruflichen Orientierung, Benachteiligtenförderung, Inklusion. Sie ist Mitherausgeberin der Buchreihe "Beruf, Arbeit und Innovation" (BAI), wbv Publikation sowie der Zeitschrift "berufsbildung". Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, Eusl-Verlag.
Die Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation bietet ein Forum für die grundlagen- und anwendungsorientierte Berufsbildungsforschung. Sie leistet einen Beitrag für den wissenschaftlichen Diskurs über Innovationspotenziale der beruflichen Bildung. Die Reihe wird herausgegeben von Prof.in Marianne Friese (Justus-Liebig-Universität Gießen), Prof. Klaus Jenewein (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg), Prof.in Susann Seeber (Georg-August-Universität Göttingen) und Prof. Georg Spöttl (Universität Bremen).
Die Herausgeberin des vorliegenden Bandes: Prof.in Dr.in Marianne Friese ist Professorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik/Arbeitslehre an der Universität Gießen. Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen auf Neuerungen der beruflichen Bildung und Lehramtsausbildung, auf Fragen der Genderforschung, auf Professionalisierungsprozessen in personenbezogenen Dienstleistungsberufen/Care Work sowie auf Fragen der Berufswahl, beruflichen Orientierung, Benachteiligtenförderung, Inklusion. Sie ist Mitherausgeberin der Buchreihe "Beruf, Arbeit und Innovation" (BAI), wbv Publikation sowie der Zeitschrift "berufsbildung". Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, Eusl-Verlag.
Über den Autor
Prof.in Dr.in Marianne Friese ist Professorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik/Arbeitslehre an der Universität Gießen. Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen auf Neuerungen der beruflichen Bildung und Lehramtsausbildung, auf Fragen der Genderforschung, auf Professionalisierungsprozessen in personenbezogenen Dienstleistungsberufen/Care Work sowie auf Fragen der beruflichen Orientierung, Benachteiligtenförderung, Inklusion.
Sie ist Mitherausgeberin der wbv-Reihe "Beruf, Arbeit und Innovation" sowie der Zeitschrift "berufsbildung".
Sie ist Mitherausgeberin der wbv-Reihe "Beruf, Arbeit und Innovation" sowie der Zeitschrift "berufsbildung".
Zusammenfassung
Digitale Berufsbildung in Care-Berufen
Inhaltsverzeichnis
Einführung
Marianne Friese
Care Work 4.0. Überblick und Einführung in die Beiträge
* Berufsfeld Gesundheit
Ursula Walkenhorst, Tim Herzig
Entwicklung von Digitalkompetenz in der beruflichen Lehrer:innenbildung
Mathias Bonse-Rohmann
Perspektiven der Digitalisierung in Studiengängen für Gesundheits- und Pflegeberufe
Monja Pohley, Eveline Wittmann
IT-Grundausbildung für angehende Lehrkräfte im Bereich Pflege und Gesundheit
Wilhelm Koschel, Ulrike Weyland, Marisa Kaufhold
Digitalisierung in den Gesundheitsberufen - agiles Lernen im Kontext betrieblicher Bildungsarbeit
* Berufsfeld Pflege
Michaela Evans, Denise Becka
Neue Herausforderungen für Personalentwicklung und berufliche Bildung in der Pflege
Ingrid Darmann-Finck, Claudia Schepers
Digital unterstütztes Lernen in der Pflegeaus-, -fort- und -weiterbildung
Isabelle Riedlinger, Karin Reiber, Katarina Planer
Pflege 4.0 - die unentdeckten Chancen für Praxis und Wissenschaft
Anja Walter
Digitale Netzwerkarbeit zur Begleitung der Reform der Pflegeausbildung - ein Erfahrungsbericht
* Berufsfeld Altenpflege
Ulrike Buchmann
Das Bauhaus - eine Inspiration für die professionelle Senior:innenarbeit 4.0?
Martina Schröder, Sonja Köhler
Fast Forward gegen die Wand? Transformationsverwerfungen in der Senior:innenhilfe
* Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft
Silke Bartsch, Melanie Stilz
Verantwortlich entscheiden (lassen)
Julia Kastrup, Alexandra Brutzer
Digitalisierung im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft - eine Analyse aktueller Diskurse
Markus Gitter, Clemens Hafner
Die Darstellung hauswirtschaftlicher Dienstleistungsberufe auf YouTube
* Berufsfeld Soziale Arbeit und Sozialpädagogik
Rita Braches-Chyrek
Soziale Arbeit und das Digitale
Nina Göddertz, Anke Karber
Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik
Manuela Liebig, Sarah Hauswald
Digitaler "Wandel" in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik: Eine berufsdidaktische Reflexion
Marianne Friese
Care Work 4.0. Überblick und Einführung in die Beiträge
* Berufsfeld Gesundheit
Ursula Walkenhorst, Tim Herzig
Entwicklung von Digitalkompetenz in der beruflichen Lehrer:innenbildung
Mathias Bonse-Rohmann
Perspektiven der Digitalisierung in Studiengängen für Gesundheits- und Pflegeberufe
Monja Pohley, Eveline Wittmann
IT-Grundausbildung für angehende Lehrkräfte im Bereich Pflege und Gesundheit
Wilhelm Koschel, Ulrike Weyland, Marisa Kaufhold
Digitalisierung in den Gesundheitsberufen - agiles Lernen im Kontext betrieblicher Bildungsarbeit
* Berufsfeld Pflege
Michaela Evans, Denise Becka
Neue Herausforderungen für Personalentwicklung und berufliche Bildung in der Pflege
Ingrid Darmann-Finck, Claudia Schepers
Digital unterstütztes Lernen in der Pflegeaus-, -fort- und -weiterbildung
Isabelle Riedlinger, Karin Reiber, Katarina Planer
Pflege 4.0 - die unentdeckten Chancen für Praxis und Wissenschaft
Anja Walter
Digitale Netzwerkarbeit zur Begleitung der Reform der Pflegeausbildung - ein Erfahrungsbericht
* Berufsfeld Altenpflege
Ulrike Buchmann
Das Bauhaus - eine Inspiration für die professionelle Senior:innenarbeit 4.0?
Martina Schröder, Sonja Köhler
Fast Forward gegen die Wand? Transformationsverwerfungen in der Senior:innenhilfe
* Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft
Silke Bartsch, Melanie Stilz
Verantwortlich entscheiden (lassen)
Julia Kastrup, Alexandra Brutzer
Digitalisierung im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft - eine Analyse aktueller Diskurse
Markus Gitter, Clemens Hafner
Die Darstellung hauswirtschaftlicher Dienstleistungsberufe auf YouTube
* Berufsfeld Soziale Arbeit und Sozialpädagogik
Rita Braches-Chyrek
Soziale Arbeit und das Digitale
Nina Göddertz, Anke Karber
Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik
Manuela Liebig, Sarah Hauswald
Digitaler "Wandel" in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik: Eine berufsdidaktische Reflexion
Details
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
|---|---|
| Fachbereich: | Erwachsenenbildung |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 272 |
| Reihe: |
Berufsbildung, Arbeit und Innovation
wbv Publikation |
| Inhalt: | 272 S. |
| ISBN-13: | 9783763960545 |
| ISBN-10: | 3763960546 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 7977 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: | Friese, Marianne |
| Herausgeber: | Marianne Friese (Prof. Dr.)/Klaus Jenewein/Marianne Friese u a |
| Hersteller: |
wbv Media
wbv Media GmbH |
| Maße: | 241 x 169 x 20 mm |
| Von/Mit: | Marianne Friese |
| Erscheinungsdatum: | 15.04.2021 |
| Gewicht: | 0,666 kg |
Über den Autor
Prof.in Dr.in Marianne Friese ist Professorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik/Arbeitslehre an der Universität Gießen. Ihre aktuellen Forschungsschwerpunkte liegen auf Neuerungen der beruflichen Bildung und Lehramtsausbildung, auf Fragen der Genderforschung, auf Professionalisierungsprozessen in personenbezogenen Dienstleistungsberufen/Care Work sowie auf Fragen der beruflichen Orientierung, Benachteiligtenförderung, Inklusion.
Sie ist Mitherausgeberin der wbv-Reihe "Beruf, Arbeit und Innovation" sowie der Zeitschrift "berufsbildung".
Sie ist Mitherausgeberin der wbv-Reihe "Beruf, Arbeit und Innovation" sowie der Zeitschrift "berufsbildung".
Zusammenfassung
Digitale Berufsbildung in Care-Berufen
Inhaltsverzeichnis
Einführung
Marianne Friese
Care Work 4.0. Überblick und Einführung in die Beiträge
* Berufsfeld Gesundheit
Ursula Walkenhorst, Tim Herzig
Entwicklung von Digitalkompetenz in der beruflichen Lehrer:innenbildung
Mathias Bonse-Rohmann
Perspektiven der Digitalisierung in Studiengängen für Gesundheits- und Pflegeberufe
Monja Pohley, Eveline Wittmann
IT-Grundausbildung für angehende Lehrkräfte im Bereich Pflege und Gesundheit
Wilhelm Koschel, Ulrike Weyland, Marisa Kaufhold
Digitalisierung in den Gesundheitsberufen - agiles Lernen im Kontext betrieblicher Bildungsarbeit
* Berufsfeld Pflege
Michaela Evans, Denise Becka
Neue Herausforderungen für Personalentwicklung und berufliche Bildung in der Pflege
Ingrid Darmann-Finck, Claudia Schepers
Digital unterstütztes Lernen in der Pflegeaus-, -fort- und -weiterbildung
Isabelle Riedlinger, Karin Reiber, Katarina Planer
Pflege 4.0 - die unentdeckten Chancen für Praxis und Wissenschaft
Anja Walter
Digitale Netzwerkarbeit zur Begleitung der Reform der Pflegeausbildung - ein Erfahrungsbericht
* Berufsfeld Altenpflege
Ulrike Buchmann
Das Bauhaus - eine Inspiration für die professionelle Senior:innenarbeit 4.0?
Martina Schröder, Sonja Köhler
Fast Forward gegen die Wand? Transformationsverwerfungen in der Senior:innenhilfe
* Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft
Silke Bartsch, Melanie Stilz
Verantwortlich entscheiden (lassen)
Julia Kastrup, Alexandra Brutzer
Digitalisierung im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft - eine Analyse aktueller Diskurse
Markus Gitter, Clemens Hafner
Die Darstellung hauswirtschaftlicher Dienstleistungsberufe auf YouTube
* Berufsfeld Soziale Arbeit und Sozialpädagogik
Rita Braches-Chyrek
Soziale Arbeit und das Digitale
Nina Göddertz, Anke Karber
Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik
Manuela Liebig, Sarah Hauswald
Digitaler "Wandel" in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik: Eine berufsdidaktische Reflexion
Marianne Friese
Care Work 4.0. Überblick und Einführung in die Beiträge
* Berufsfeld Gesundheit
Ursula Walkenhorst, Tim Herzig
Entwicklung von Digitalkompetenz in der beruflichen Lehrer:innenbildung
Mathias Bonse-Rohmann
Perspektiven der Digitalisierung in Studiengängen für Gesundheits- und Pflegeberufe
Monja Pohley, Eveline Wittmann
IT-Grundausbildung für angehende Lehrkräfte im Bereich Pflege und Gesundheit
Wilhelm Koschel, Ulrike Weyland, Marisa Kaufhold
Digitalisierung in den Gesundheitsberufen - agiles Lernen im Kontext betrieblicher Bildungsarbeit
* Berufsfeld Pflege
Michaela Evans, Denise Becka
Neue Herausforderungen für Personalentwicklung und berufliche Bildung in der Pflege
Ingrid Darmann-Finck, Claudia Schepers
Digital unterstütztes Lernen in der Pflegeaus-, -fort- und -weiterbildung
Isabelle Riedlinger, Karin Reiber, Katarina Planer
Pflege 4.0 - die unentdeckten Chancen für Praxis und Wissenschaft
Anja Walter
Digitale Netzwerkarbeit zur Begleitung der Reform der Pflegeausbildung - ein Erfahrungsbericht
* Berufsfeld Altenpflege
Ulrike Buchmann
Das Bauhaus - eine Inspiration für die professionelle Senior:innenarbeit 4.0?
Martina Schröder, Sonja Köhler
Fast Forward gegen die Wand? Transformationsverwerfungen in der Senior:innenhilfe
* Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft
Silke Bartsch, Melanie Stilz
Verantwortlich entscheiden (lassen)
Julia Kastrup, Alexandra Brutzer
Digitalisierung im Berufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft - eine Analyse aktueller Diskurse
Markus Gitter, Clemens Hafner
Die Darstellung hauswirtschaftlicher Dienstleistungsberufe auf YouTube
* Berufsfeld Soziale Arbeit und Sozialpädagogik
Rita Braches-Chyrek
Soziale Arbeit und das Digitale
Nina Göddertz, Anke Karber
Digitale Lehr-Lern-Räume in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik
Manuela Liebig, Sarah Hauswald
Digitaler "Wandel" in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik: Eine berufsdidaktische Reflexion
Details
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
|---|---|
| Fachbereich: | Erwachsenenbildung |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 272 |
| Reihe: |
Berufsbildung, Arbeit und Innovation
wbv Publikation |
| Inhalt: | 272 S. |
| ISBN-13: | 9783763960545 |
| ISBN-10: | 3763960546 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 7977 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: | Friese, Marianne |
| Herausgeber: | Marianne Friese (Prof. Dr.)/Klaus Jenewein/Marianne Friese u a |
| Hersteller: |
wbv Media
wbv Media GmbH |
| Maße: | 241 x 169 x 20 mm |
| Von/Mit: | Marianne Friese |
| Erscheinungsdatum: | 15.04.2021 |
| Gewicht: | 0,666 kg |
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