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Beschreibung
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Inhaltsverzeichnis
InhaltEinleitung11Teil I: Zur gesellschaftlichen Rahmung von BiographieHerausforderungen, Widersprüche und Risiken der "biographischen Gesellschaft"Christine Delory-Momberger29Zwischen Bildungsbiographie und Lernen im Lebenslauf: Konstruktionen des Biographischen in der Politik des Lebenslangen LernensDaniela Rothe43Lernen im Leben oder die Ohnmacht der Pädagogen: Über die Selbstherstellung verhältnismäßiger Menschen und einen kleinen Widerspruch der BildungJohannes Beck61From Communitarian Civil Societies to Global Networks: Changing the Meaning of Civil/Civic ParticipationMarina Calloni77Zielgruppenkonstruktion(en) auf Basis des Milieumodells? Ein kritischer Blick auf Milieuforschung und milieuorientierte BildungsarbeitJutta Reich-Claassen/Aiga von Hippel/Rudolf Tippelt101Teil II: Biographische Arbeit - Biographisches LernenBiographien in der Pädagogik: Lebensgeschichten in pädagogischer und disziplingeschichtlicher ReflexionMargret Kraul121Risiko, Versagen und Erinnern in LebensgeschichtenTheodor Schulze139Biographie als Selbstkonstruktion des Menschen: Antonio Gramscis Briefwechsel mit Giulia und Tania SchuchtUrsula Apitzsch159Die andere Erinnerung und die Grenzen der Wahrheitsfindung: Spurensicherung hinter den Mauern des VergessensJörg Wollenberg191Families in a Changing Society: how Biographies Inspire EducationLaura Formenti215Musicians Reaching out to People Living with Dementia: Perspectives of Biographical LearningRineke Smilde229Biographical Reconstruction as Applied Knowledge or Professional Competence?Wolfram Fischer245Teil III: Zur Theoriebildung der BiographieforschungBiographische Perspektiven zwischen Empirie und GesellschaftstheorieThomas Göymen-Steck265Bildung - Macht - Praxis? Vom Forschen mit Bourdieu'schen HeuristikenBirgit Griese/Martina Schiebel287Biographie und Subjekt - Annäherungen an einen komplexen und widerspruchsvollen SachverhaltAndreas Hanses333Reflections on Biography: Remodelling the LifecourseTom Schuller351Biographische ÜbergängeInga Truschkat363Biography and GenerationJohn Field379Experiencing Class: Working Class Adult Students in Higher EducationBarbara Merrill397Family Disputes: Science, Poetry and Subjectivity in Biographical Narrative ResearchLinden West415Teil IV: Biographie in europäischer PerspektiveBiographieforschung in Griechenland: Entwicklung unter dem Einfluss der "deutschen Schule"Giorgos Tsiolis/Skevos Papaioannou435The Cultural and Intellectual Dialogue between Northern and Southern Europe: a Remaining Challenge for Biographical ResearchPierre Dominicé[...]opäische Orientierungs- und Identitätsarbeit aus der Sicht europa-sensibilisierter Bürger der Europäischen Union: Aufriss eines ForschungsprojektesFritz Schütze475Autorinnen und Autoren505
Details
Erscheinungsjahr: | 2011 |
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Genre: | Recht, Sozialwissenschaften, Soziologie, Wirtschaft |
Rubrik: | Wissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 510 S. |
ISBN-13: | 9783593394954 |
ISBN-10: | 3593394952 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 39495 |
Ausstattung / Beilage: | Großformatiges Paperback. Klappenbroschur |
Autor: |
Herzberg, Heidrun
Kammler, Eva Apitzsch, Ursula Beck, Johannes Calloni, Marina Delory-Momberger, Cristine Dominice, Pierre Field, John Fischer, Wolfram Formenti, Laura Göymen-Steck, Thomas |
Redaktion: |
Herzberg, Heidrun
Kammler, Eva |
Herausgeber: | Heidrun Herzberg/Eva Kammler |
Hersteller: | Campus Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | Campus Verlag GmbH, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, info@campus.de |
Maße: | 213 x 142 x 35 mm |
Von/Mit: | Heidrun Herzberg (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 12.09.2011 |
Gewicht: | 0,636 kg |