Bindungsstörungen und Entwicklungschancen

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Beschreibung

Der Umgang mit entwicklungs- und verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen ist Bestandteil des beruflichen Alltags in den unterschiedlichsten psychosozialen Einrichtungen. Die Fachkräfte sehen sich tagtäglich mit einer Fülle sozialer und psychischer Probleme konfrontiert. Für den Umgang mit diesen Problemstellungen benötigen sie ein fundiertes theoretisches und methodisches Wissen.
Seit den Anfängen der Bindungsforschung durch John Bowlby sind mehr als 40 Jahre vergangen. Die neuere Bindungsforschung basiert auf seinen Erkenntnissen und geht davon aus, dass der Wunsch nach Sicherheit und verlässlichen Beziehungen ein entscheidendes Grundbedürfnis des Menschen ist. Für die psychische Entwicklung ist die Qualität der frühen Bindungserfahrungen entscheidend. Belastende Bindungsmuster im Kindes- und Jugendalter erfordern angemessene Antworten durch professionelle Erziehung, soziale Arbeit und Therapie sowie institutionelle Rahmenbedingungen, die haltgebende Funktionen ermöglichen.

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

Grundlegende Aspekte menschlicher Bindungen

Identitätsbildung in der Netzwerkgesellschaft:
Welche Ressourcen werden benötigt und wie können sie gefördert werden?
Heiner Keupp

Grundlagen der Bindungstheorie und aktuelle Ergebnisse der Bindungsforschung
Karl Heinz Brisch

Vom Nutzen der Bindungstheorie und Entwicklungsforschung für die pädagogische und beraterische Praxis
Ist Bindungstheorie von psychoanalytischer Relevanz?
Über unmittelbare und mittelbare Folgen der Bindungsforschung für Psychoanalytische Pädagogik
Wilfried Datler

Frühe Interaktionsstrukturen in der Mutter-Kind-Dyade:
Interaktionsprozesse sowie Selbst- und Objektrepräsentanzen
Éva Hédervári-Heller

Vorgeburtliche Bindungserfahrungen -
Konsequenzen für die Interpretation und Begleitung von Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten
Hans von Lüpke

Die Beteiligung des Kindes an der Entstehung von Bindungsmustern und Beziehungsstrukturen
Joachim Heilmann

Auswirkungen frühen Mutterverlustes auf die psycho-emotionale Entwicklung des Kindes -
Fallbeispiele aus dem heilpädagogischen Reiten
Susanne Kupper-Heilmann

Entwicklungschancen aus der Sicht der Bindungs- und Präventionsforschung

Die Bedeutung früher Bindungserfahrungen für die sozialen Interaktionen von Kindern in späteren außerfamiliären Kontexten
Rolf Göppel

Anwendungen der Bindungstheorie bei präventiven psychotherapeutischen Interventionen im Kindes- und Jugendalter
Georg Romer

Autoren

Erscheinungsjahr:	2025
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	Psychoanalytische Pädagogik
Inhalt:	231 S.
ISBN-13:	9783837932119
ISBN-10:	3837932117
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	3211
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Finger-Trescher, Urte Krebs, Heinz
Herausgeber:	Urte Finger-Trescher/Heinz Krebs
Hersteller:	Psychosozial Verlag GbR Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG
Verantwortliche Person für die EU:	Psychosozial-Verlag, Walltorstr. 10, D-35390 Gießen, vertrieb@psychosozial-verlag.de
Maße:	210 x 148 x 17 mm
Von/Mit:	Urte Finger-Trescher (u. a.)
Erscheinungsdatum:	09.07.2025
Gewicht:	0,342 kg