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Beschreibung
Wie lässt sich das vielschichtige Verhältnis von politischer Bildung und politischem Handeln rekonstruieren? Welche Bildungsprozesse entwickeln sich in der alltäglichen Gemengelage des politischen Handelns? Und umgekehrt: Welche Bedeutung hat politische Bildung für politisches Handeln - wie kann sie Politik handelnd verändern, aber auch: Was bleibt übrig, wenn man die (kritische) politische Bildung systematisch von politischem Handeln abtrennt?
Diesen Fragen nähert sich der vorliegende Band und analysiert außerdem mit kritischem Blick, welche Bevölkerungsgruppen systematisch aus Politik und politischer Bildung herausgehalten werden, warum grundsätzliche Fragen in politischen Diskursen ausgeklammert bleiben, welche Positionen bspw. als "extremistisch" delegitimiert werden und welche Folgen dies hat.
Wie lässt sich das vielschichtige Verhältnis von politischer Bildung und politischem Handeln rekonstruieren? Welche Bildungsprozesse entwickeln sich in der alltäglichen Gemengelage des politischen Handelns? Und umgekehrt: Welche Bedeutung hat politische Bildung für politisches Handeln - wie kann sie Politik handelnd verändern, aber auch: Was bleibt übrig, wenn man die (kritische) politische Bildung systematisch von politischem Handeln abtrennt?
Diesen Fragen nähert sich der vorliegende Band und analysiert außerdem mit kritischem Blick, welche Bevölkerungsgruppen systematisch aus Politik und politischer Bildung herausgehalten werden, warum grundsätzliche Fragen in politischen Diskursen ausgeklammert bleiben, welche Positionen bspw. als "extremistisch" delegitimiert werden und welche Folgen dies hat.
Über den Autor
Im "schreibkollektiv weitermachen" haben sich Menschen aus Bildungspraxis, Hochschulen und (ehemalige) Aktivist*innen zusammengetan, um unterschiedliche Perspektiven zusammenzuführen. Das Buch versammelt daher sowohl theoretische und konzeptionelle Überlegungen als auch empirische Rekonstruktionen konkreter Bildungsprozesse in politischem Handeln und Reflexionen über das Verhältnis von Bildung und sozialen Bewegungen. Darüber hinaus werden politische Rahmenbedingungen, aktuelle Förderstrukturen, Rechtsprechungen sowie Wissenschafts- und Professionspolitiken mit Blick darauf untersucht, wie sie politische Bildungsprozesse durch und für politisches Handeln unterstützen, behindern oder gar verunmöglichen.
Details
Erscheinungsjahr: 2026
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 355 S.
ISBN-13: 9783896911582
ISBN-10: 3896911589
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Schreibkollektiv Weitermachen
Redaktion: Bürgin, Julika
Dierkes, Wiebke
Hirschfeld, Uwe
Konrath, Paul
Raab, Michel
Herausgeber: Julika Bürgin/Wiebke Dierkes/Uwe Hirschfeld u a
Illustrator: Lorenz, Ansgar
Hersteller: Westfaelisches Dampfboot
Verantwortliche Person für die EU: Verlag Westfälisches Dampfboot, Susanne Paul-Menn, Nevinghoff 14, D-48147 Münster, paul-menn@dampfboot-verlag.de
Maße: 202 x 150 x 27 mm
Von/Mit: Schreibkollektiv Weitermachen
Erscheinungsdatum: 15.10.2026
Gewicht: 0,516 kg
Artikel-ID: 136529371

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