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Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen
Taschenbuch von Marion Döll (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Im vorliegenden Handbuch werden 84 pädagogische Begriffe, Theorien und Diskurse von 94 Vertreter*innen der Bildungswissenschaft vorgestellt und entlang ihrer historischen Entwicklung, aktuellen Positionen und zukünftigen Forschungsperspektiven kritisch diskutiert.
Der Band stellt nicht nur ein breites Spektrum an theoretischen Bezügen, Grundbegriffen und Konzepten bereit, sondern ermöglicht überdies eine organisch-dynamische Rekonstruktion der bildungswissenschaftlichen Forschungslandschaft unter besonderer Berücksichtigung theoretischer Einsätze.
In der Funktionalität eines komprimierten Nachschlagewerks erhalten Forschende, Lehrende, Studierende und Praktiker*innen klar strukturierte Texte, die eine Vielzahl derzeit relevanter pädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Themen einführend vorstellen.
Im vorliegenden Handbuch werden 84 pädagogische Begriffe, Theorien und Diskurse von 94 Vertreter*innen der Bildungswissenschaft vorgestellt und entlang ihrer historischen Entwicklung, aktuellen Positionen und zukünftigen Forschungsperspektiven kritisch diskutiert.
Der Band stellt nicht nur ein breites Spektrum an theoretischen Bezügen, Grundbegriffen und Konzepten bereit, sondern ermöglicht überdies eine organisch-dynamische Rekonstruktion der bildungswissenschaftlichen Forschungslandschaft unter besonderer Berücksichtigung theoretischer Einsätze.
In der Funktionalität eines komprimierten Nachschlagewerks erhalten Forschende, Lehrende, Studierende und Praktiker*innen klar strukturierte Texte, die eine Vielzahl derzeit relevanter pädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Themen einführend vorstellen.
Über den Autor

Mag. Dr. Matthias Huber ist Professor für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung am Institut für Schulentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Kärnten.

Dipl.-Päd.in Dr.in Marion Döll ist Professorin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Europa-Universität Flensburg.

Zusammenfassung

Im vorliegenden Handbuch werden 84 pädagogische Begriffe, Theorien und Diskurse von 94 Vertreter*innen der Bildungswissenschaft vorgestellt und entlang ihrer historischen Entwicklung, aktuellen Positionen und zukünftigen Forschungsperspektiven kritisch diskutiert.

Der Band stellt nicht nur ein breites Spektrum an theoretischen Bezügen, Grundbegriffen und Konzepten bereit, sondern ermöglicht überdies eine organisch-dynamische Rekonstruktion der bildungswissenschaftlichen Forschungslandschaft unter besonderer Berücksichtigung theoretischer Einsätze.

In der Funktionalität eines komprimierten Nachschlagewerks erhalten Forschende, Lehrende, Studierende und Praktiker*innen klar strukturierte Texte, die eine Vielzahl derzeit relevanter pädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Themen einführend vorstellen.

Inhaltsverzeichnis
Aggression.- Anerkennung.- Ästhetische Bildung.- Aufklärung.- Autonomie.- Basisbildung.- Begabung.- Berufspädagogik.- Bildsamkeit.- Bildung.- Bildungsbenachteiligung.- Bildungskanon.
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: xvii
692 S.
2 s/w Illustr.
692 S. 2 Abb.
ISBN-13: 9783658378578
ISBN-10: 3658378573
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-37857-8
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Döll, Marion
Huber, Matthias
Herausgeber: Matthias Huber/Marion Döll
Auflage: 1. Aufl. 2023
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 210 x 148 x 38 mm
Von/Mit: Marion Döll (u. a.)
Erscheinungsdatum: 01.06.2023
Gewicht: 0,904 kg
Artikel-ID: 121450000
Über den Autor

Mag. Dr. Matthias Huber ist Professor für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung am Institut für Schulentwicklung an der Pädagogischen Hochschule Kärnten.

Dipl.-Päd.in Dr.in Marion Döll ist Professorin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Europa-Universität Flensburg.

Zusammenfassung

Im vorliegenden Handbuch werden 84 pädagogische Begriffe, Theorien und Diskurse von 94 Vertreter*innen der Bildungswissenschaft vorgestellt und entlang ihrer historischen Entwicklung, aktuellen Positionen und zukünftigen Forschungsperspektiven kritisch diskutiert.

Der Band stellt nicht nur ein breites Spektrum an theoretischen Bezügen, Grundbegriffen und Konzepten bereit, sondern ermöglicht überdies eine organisch-dynamische Rekonstruktion der bildungswissenschaftlichen Forschungslandschaft unter besonderer Berücksichtigung theoretischer Einsätze.

In der Funktionalität eines komprimierten Nachschlagewerks erhalten Forschende, Lehrende, Studierende und Praktiker*innen klar strukturierte Texte, die eine Vielzahl derzeit relevanter pädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Themen einführend vorstellen.

Inhaltsverzeichnis
Aggression.- Anerkennung.- Ästhetische Bildung.- Aufklärung.- Autonomie.- Basisbildung.- Begabung.- Berufspädagogik.- Bildsamkeit.- Bildung.- Bildungsbenachteiligung.- Bildungskanon.
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: xvii
692 S.
2 s/w Illustr.
692 S. 2 Abb.
ISBN-13: 9783658378578
ISBN-10: 3658378573
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-37857-8
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Döll, Marion
Huber, Matthias
Herausgeber: Matthias Huber/Marion Döll
Auflage: 1. Aufl. 2023
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 210 x 148 x 38 mm
Von/Mit: Marion Döll (u. a.)
Erscheinungsdatum: 01.06.2023
Gewicht: 0,904 kg
Artikel-ID: 121450000
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