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Bildungserfolg und Migration
Biografien junger Frauen in der Einwanderungsgesellschaft
Taschenbuch von Merle Hummrich
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Der Themenkomplex der diesem Band zugrunde liegenden Studie fragt nach Bedingungen von Bildungserfolg bei Migrantinnen und ihren Erfahrungen im Umgang mit den Generationsbeziehungen in Familie und Schule. Anhand biografischer Studien werden Möglichkeiten und Risiken von Bildungserfolg herausgearbeitet und das interdependente Zusammenspiel unterschiedlicher Sozialisationsinstanzen und Handlungszusammenhänge mit Blick auf das Wirksamwerden sozialer Ungleichheit betrachtet.
Der Themenkomplex der diesem Band zugrunde liegenden Studie fragt nach Bedingungen von Bildungserfolg bei Migrantinnen und ihren Erfahrungen im Umgang mit den Generationsbeziehungen in Familie und Schule. Anhand biografischer Studien werden Möglichkeiten und Risiken von Bildungserfolg herausgearbeitet und das interdependente Zusammenspiel unterschiedlicher Sozialisationsinstanzen und Handlungszusammenhänge mit Blick auf das Wirksamwerden sozialer Ungleichheit betrachtet.
Über den Autor
Dr. Merle Hummrich, Dipl.-Päd., ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Zusammenfassung
Der Themenkomplex der diesem Band zugrunde liegenden Studie fragt nach Bedingungen von Bildungserfolg bei Migrantinnen und ihren Erfahrungen im Umgang mit den Generationsbeziehungen in Familie und Schule. Anhand biografischer Studien werden Möglichkeiten und Risiken von Bildungserfolg herausgearbeitet und das interdependente Zusammenspiel unterschiedlicher Sozialisationsinstanzen und Handlungszusammenhänge mit Blick auf das Wirksamwerden sozialer Ungleichheit betrachtet.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung: Zur Relevanz einer rekonstruktiven Analyse von Bildungsbiografien studierender Migrantinnen.- Theoretische und methodische Grundlagen.- Fallstudien: Rekonstruktion der Bildungsbiografien.- Fallkontrastierung und Typenbildung.- Theoretisierende Schlussbetrachtung.
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Genre: Soziologie
Rubrik: Wissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Inhalt: 279 S.
9 s/w Illustr.
279 S. 9 Abb.
ISBN-13: 9783531168944
ISBN-10: 3531168940
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hummrich, Merle
Auflage: 2. überarbeitete Aufl. 2009
Hersteller: VS Verlag fr Sozialwissenschaften
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Maße: 210 x 148 x 18 mm
Von/Mit: Merle Hummrich
Erscheinungsdatum: 13.08.2009
Gewicht: 0,41 kg
Artikel-ID: 101624248
Über den Autor
Dr. Merle Hummrich, Dipl.-Päd., ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
Zusammenfassung
Der Themenkomplex der diesem Band zugrunde liegenden Studie fragt nach Bedingungen von Bildungserfolg bei Migrantinnen und ihren Erfahrungen im Umgang mit den Generationsbeziehungen in Familie und Schule. Anhand biografischer Studien werden Möglichkeiten und Risiken von Bildungserfolg herausgearbeitet und das interdependente Zusammenspiel unterschiedlicher Sozialisationsinstanzen und Handlungszusammenhänge mit Blick auf das Wirksamwerden sozialer Ungleichheit betrachtet.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung: Zur Relevanz einer rekonstruktiven Analyse von Bildungsbiografien studierender Migrantinnen.- Theoretische und methodische Grundlagen.- Fallstudien: Rekonstruktion der Bildungsbiografien.- Fallkontrastierung und Typenbildung.- Theoretisierende Schlussbetrachtung.
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Genre: Soziologie
Rubrik: Wissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Inhalt: 279 S.
9 s/w Illustr.
279 S. 9 Abb.
ISBN-13: 9783531168944
ISBN-10: 3531168940
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Hummrich, Merle
Auflage: 2. überarbeitete Aufl. 2009
Hersteller: VS Verlag fr Sozialwissenschaften
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Maße: 210 x 148 x 18 mm
Von/Mit: Merle Hummrich
Erscheinungsdatum: 13.08.2009
Gewicht: 0,41 kg
Artikel-ID: 101624248
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