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Beschreibung
Was sind die Bildungswünsche von Menschen über 50? Die richtige Antwort auf diese Frage zu finden, ist für Bildungseinrichtungen von zentraler [...] dem Forschungsprojekt "Bildung 50+" wollten Wissenschaftler:innen und Bildungsinstitute herausfinden, worauf Bildungsplaner:innen bei der Konzeption ihrer Angebote für diese Zielgruppe achten sollten. Auf Basis eines wissenschaftlichen Referenzrahmens wurden in einer Studie acht verschiedene Bildungsprojekte begleitet, untersucht und ausgewertet. Zur Zielgruppenanalyse wurden zusätzlich die Sinus-Milieus als qualitative Kategorie herangezogen. Im Ergebnis werden vier verschiedene Zugänge kategorisiert, über die Menschen über 50 in Bildungsangebote einsteigen. Der Band richtet sich an alle, die sich mit der professionellen Ausgestaltung von Bildungsangeboten älterer Erwachsener beschäftigen. Mit einer Einführung von Professor Rudolf Tippelt.
Was sind die Bildungswünsche von Menschen über 50? Die richtige Antwort auf diese Frage zu finden, ist für Bildungseinrichtungen von zentraler [...] dem Forschungsprojekt "Bildung 50+" wollten Wissenschaftler:innen und Bildungsinstitute herausfinden, worauf Bildungsplaner:innen bei der Konzeption ihrer Angebote für diese Zielgruppe achten sollten. Auf Basis eines wissenschaftlichen Referenzrahmens wurden in einer Studie acht verschiedene Bildungsprojekte begleitet, untersucht und ausgewertet. Zur Zielgruppenanalyse wurden zusätzlich die Sinus-Milieus als qualitative Kategorie herangezogen. Im Ergebnis werden vier verschiedene Zugänge kategorisiert, über die Menschen über 50 in Bildungsangebote einsteigen. Der Band richtet sich an alle, die sich mit der professionellen Ausgestaltung von Bildungsangeboten älterer Erwachsener beschäftigen. Mit einer Einführung von Professor Rudolf Tippelt.
Inhaltsverzeichnis
Sabine Schmidt-Lauff: VorwortFlorian Schuller: VorwortProf. Dr. Rudolf Tippelt:1 Teilnehmer- und Zielgruppenorientierung in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen - lebensweltliche Perspektiven der Bildungspraxis und der Weiterbildungsforschung2 Aufbau des Buches3 Ausgangslage4 Lebenslagen und Lebensstile der Zielgruppe 50+5 Projektbeschreibung5.1 Ziele5.2 Projektstruktur5.3 Kurzcharakteristik der acht Bildungsangebote6 Zugänge zielgruppenspezifischer Bildungsplanung6.1 Generationenspezifischer und intergenerationeller Zugang 6.2 Teilhabeorientierter Zugang für Ältere mit eingeschränkter Mobilität6.3 Ehrenamtliche als Zielgruppe von Qualifizierungsangeboten6.4 Milieuspezifischer Zugang7 Zielgruppenspezifische Bildungsplanung für Menschen ab 50 Jahren - Konsequenzen und HerausforderungenLiteraturAnhangAutorinnen und Autor
Details
Erscheinungsjahr: | 2019 |
---|---|
Fachbereich: | Erwachsenenbildung |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 102 S. |
ISBN-13: | 9783763958214 |
ISBN-10: | 3763958215 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 6004590 |
Autor: |
Gebrande, Johanna
Pfrang, Claudia Frericks, Georg |
Redaktion: |
Nittel, Dieter
Rohs, Matthias Brödel, Rainer Schmidt-Lauff, Sabine Kath. Landesarbeitsgem. für Erwachsenenbild. in Bayern e.V |
Herausgeber: |
Kath Landesarbeitsgem für Erwachsenenbild in Bayern e V/Rainer Brödel/
Dieter Nittel u a |
Hersteller: |
WBV Media
wbv Publikation |
Maße: | 240 x 170 x 6 mm |
Von/Mit: | Johanna Gebrande (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 11.12.2019 |
Gewicht: | 0,245 kg |
Inhaltsverzeichnis
Sabine Schmidt-Lauff: VorwortFlorian Schuller: VorwortProf. Dr. Rudolf Tippelt:1 Teilnehmer- und Zielgruppenorientierung in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen - lebensweltliche Perspektiven der Bildungspraxis und der Weiterbildungsforschung2 Aufbau des Buches3 Ausgangslage4 Lebenslagen und Lebensstile der Zielgruppe 50+5 Projektbeschreibung5.1 Ziele5.2 Projektstruktur5.3 Kurzcharakteristik der acht Bildungsangebote6 Zugänge zielgruppenspezifischer Bildungsplanung6.1 Generationenspezifischer und intergenerationeller Zugang 6.2 Teilhabeorientierter Zugang für Ältere mit eingeschränkter Mobilität6.3 Ehrenamtliche als Zielgruppe von Qualifizierungsangeboten6.4 Milieuspezifischer Zugang7 Zielgruppenspezifische Bildungsplanung für Menschen ab 50 Jahren - Konsequenzen und HerausforderungenLiteraturAnhangAutorinnen und Autor
Details
Erscheinungsjahr: | 2019 |
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Fachbereich: | Erwachsenenbildung |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 102 S. |
ISBN-13: | 9783763958214 |
ISBN-10: | 3763958215 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 6004590 |
Autor: |
Gebrande, Johanna
Pfrang, Claudia Frericks, Georg |
Redaktion: |
Nittel, Dieter
Rohs, Matthias Brödel, Rainer Schmidt-Lauff, Sabine Kath. Landesarbeitsgem. für Erwachsenenbild. in Bayern e.V |
Herausgeber: |
Kath Landesarbeitsgem für Erwachsenenbild in Bayern e V/Rainer Brödel/
Dieter Nittel u a |
Hersteller: |
WBV Media
wbv Publikation |
Maße: | 240 x 170 x 6 mm |
Von/Mit: | Johanna Gebrande (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 11.12.2019 |
Gewicht: | 0,245 kg |
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