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Zweisprachige Ausgabe (deutsch/englisch) / Bilingual edition (English/German)
Neue und zeitgemäße Formen von Pädagogik wie Distance Learning, Design-Build, kollaborative Lernformen oder Peer-to-Peer-Praktiken stellen konventionelle Lehr- und Lernumgebungen in der Architektur und anderen gestalterischen Fächern zunehmend infrage. Vor allem westlich-europäische Ausbildungsstätten sehen sich aktuell mit der Herausforderung konfrontiert, standardisierte Raumstrukturen und institutionelle Hierarchien zu überdenken und an unkonventionelle, radikalere Lehr- und Lernkonzepte anzupassen. GAM.18 lotet das Spannungsfeld zwischen universitärer Architekturlehre und ihrer Lernumgebung neu aus: Es fragt nach Raumstrukturen und Arbeitsumgebungen, in welchen das Nachdenken über und das Entwerfen von Architektur stattfinden kann und untersucht Lehr- und Lernmethoden, die die Räume und Institutionen, in denen sie stattfinden, kritisch in ihre Praxis einbeziehen.
Mit Beiträgen von Hélène Frichot, Charlotte Malterre-Barthes, Lucia Pennati, Jean-Louis Violeau und anderen
Zweisprachige Ausgabe (deutsch/englisch) / Bilingual edition (English/German)
Neue und zeitgemäße Formen von Pädagogik wie Distance Learning, Design-Build, kollaborative Lernformen oder Peer-to-Peer-Praktiken stellen konventionelle Lehr- und Lernumgebungen in der Architektur und anderen gestalterischen Fächern zunehmend infrage. Vor allem westlich-europäische Ausbildungsstätten sehen sich aktuell mit der Herausforderung konfrontiert, standardisierte Raumstrukturen und institutionelle Hierarchien zu überdenken und an unkonventionelle, radikalere Lehr- und Lernkonzepte anzupassen. GAM.18 lotet das Spannungsfeld zwischen universitärer Architekturlehre und ihrer Lernumgebung neu aus: Es fragt nach Raumstrukturen und Arbeitsumgebungen, in welchen das Nachdenken über und das Entwerfen von Architektur stattfinden kann und untersucht Lehr- und Lernmethoden, die die Räume und Institutionen, in denen sie stattfinden, kritisch in ihre Praxis einbeziehen.
Mit Beiträgen von Hélène Frichot, Charlotte Malterre-Barthes, Lucia Pennati, Jean-Louis Violeau und anderen
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
|---|---|
| Genre: | Kunst |
| Rubrik: | Kunst & Musik |
| Thema: | Architektur |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 268 |
| Reihe: | GAM - Graz Architecture Magazine |
| Inhalt: |
268 S.
zahlr. farb. und s/w Abb. |
| ISBN-13: | 9783868598582 |
| ISBN-10: | 3868598588 |
| Sprache: |
Englisch
Deutsch |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Redaktion: |
Architekturfakultät der Technischen Universität Graz
Petersson, Petra Linortner, Christina |
| Herausgeber: |
Architekturfakultät der Technischen Universität Graz/Petra Petersson/C
hristina Linortner |
| Hersteller: |
JOVIS Verlag
Jovis Verlag GmbH |
| Abbildungen: | zahlreiche farb. und s/w Abbildungen |
| Maße: | 276 x 230 x 20 mm |
| Von/Mit: | Architekturfakultät der Technischen Universität Graz (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 06.06.2022 |
| Gewicht: | 0,993 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
|---|---|
| Genre: | Kunst |
| Rubrik: | Kunst & Musik |
| Thema: | Architektur |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 268 |
| Reihe: | GAM - Graz Architecture Magazine |
| Inhalt: |
268 S.
zahlr. farb. und s/w Abb. |
| ISBN-13: | 9783868598582 |
| ISBN-10: | 3868598588 |
| Sprache: |
Englisch
Deutsch |
| Einband: | Klappenbroschur |
| Redaktion: |
Architekturfakultät der Technischen Universität Graz
Petersson, Petra Linortner, Christina |
| Herausgeber: |
Architekturfakultät der Technischen Universität Graz/Petra Petersson/C
hristina Linortner |
| Hersteller: |
JOVIS Verlag
Jovis Verlag GmbH |
| Abbildungen: | zahlreiche farb. und s/w Abbildungen |
| Maße: | 276 x 230 x 20 mm |
| Von/Mit: | Architekturfakultät der Technischen Universität Graz (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 06.06.2022 |
| Gewicht: | 0,993 kg |
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