Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Bericht zur Schulpraktischen Übung - Sprachheilpädagogisches Förderzentrum
Taschenbuch von Katrin Niemann
Sprache: Deutsch

17,95 €*

inkl. MwSt.

Versandkostenfrei per Post / DHL

Lieferzeit 4-7 Werktage

Kategorien:
Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,5, Universität Rostock, Veranstaltung: Sprachtherapeutischer Unterricht - behinderungsspezifische Didaktik für Kinder mit Sprachstörungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Grobziel: - Festigen von Rechengesetzen und Anwendung dieser zur Entwicklung eigener Rechenstrategien, - Zusammenhänge erkennen zwischen Multiplikation & Division, Addition und Subtraktion. Curriculare Feinziele: Wissensziele:
Die Schüler sollen das schriftliche Multiplizieren von einstelligen mit zweistelligen Zahlen kennen lernen. Könnensziele: Die Schüler sollen in der Lage sein, den vorgestellten Rechenweg auf neue Aufgaben zu transferieren. Sonderpädagogische Ziele: - Förderung der akustischen Wahrnehmung durch Zuhören, - Förderung der Auge ¿ Hand - Koordination durch verschiedene Schreibübungen, - Förderung des Aufgabenverständnis durch Erklärungen, Soziale und Verhaltensziele: - Steigerung der Lernfreude durch Arbeit in der Gruppe, - Steigerung des Selbstwertgefühls durch Gespräche und Ergebnisdarstellung
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,5, Universität Rostock, Veranstaltung: Sprachtherapeutischer Unterricht - behinderungsspezifische Didaktik für Kinder mit Sprachstörungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Grobziel: - Festigen von Rechengesetzen und Anwendung dieser zur Entwicklung eigener Rechenstrategien, - Zusammenhänge erkennen zwischen Multiplikation & Division, Addition und Subtraktion. Curriculare Feinziele: Wissensziele:
Die Schüler sollen das schriftliche Multiplizieren von einstelligen mit zweistelligen Zahlen kennen lernen. Könnensziele: Die Schüler sollen in der Lage sein, den vorgestellten Rechenweg auf neue Aufgaben zu transferieren. Sonderpädagogische Ziele: - Förderung der akustischen Wahrnehmung durch Zuhören, - Förderung der Auge ¿ Hand - Koordination durch verschiedene Schreibübungen, - Förderung des Aufgabenverständnis durch Erklärungen, Soziale und Verhaltensziele: - Steigerung der Lernfreude durch Arbeit in der Gruppe, - Steigerung des Selbstwertgefühls durch Gespräche und Ergebnisdarstellung
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 32
Inhalt: 32 S.
ISBN-13: 9783640268078
ISBN-10: 3640268075
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Niemann, Katrin
Auflage: 3. Auflage
Hersteller: GRIN Verlag
Maße: 210 x 148 x 3 mm
Von/Mit: Katrin Niemann
Erscheinungsdatum: 20.02.2009
Gewicht: 0,062 kg
preigu-id: 101652547
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 32
Inhalt: 32 S.
ISBN-13: 9783640268078
ISBN-10: 3640268075
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Niemann, Katrin
Auflage: 3. Auflage
Hersteller: GRIN Verlag
Maße: 210 x 148 x 3 mm
Von/Mit: Katrin Niemann
Erscheinungsdatum: 20.02.2009
Gewicht: 0,062 kg
preigu-id: 101652547
Warnhinweis

Ähnliche Produkte

Ähnliche Produkte