Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Außerschulisches Lernen im Politikunterricht
Taschenbuch von Katharina Studtmann
Sprache: Deutsch

12,90 €*

inkl. MwSt.

Versandkostenfrei per Post / DHL

auf Lager, Lieferzeit 1-2 Werktage

Kategorien:
Beschreibung
Raus aus dem Klassenzimmer, rein in die Welt! Politikunterricht findet zwar üblicherweise in der Schule, lässt sich aber auch mit Gewinn an außerschulischen Lernorten durchführen. Vorausgesetzt, das außerschulische Lernen wird sinnvoll in den schulischen Politikunterricht eingebunden. Welche Potentiale außerschulisches Lernen im Politikunterricht bietet, wo aber auch seine Herausforderungen liegen, erörtert der Band gestützt auf politikdidaktische Überlegungen sowie fünf exemplarische und erprobte Praxisbeispiele für die Klassen 4 bis 13: Actionbound-Rallye, Vor-Ort-Recherche, Theaterbesuch, Erkundung einer Erinnerungsstätte und Besuch einer Ausstellung.
Raus aus dem Klassenzimmer, rein in die Welt! Politikunterricht findet zwar üblicherweise in der Schule, lässt sich aber auch mit Gewinn an außerschulischen Lernorten durchführen. Vorausgesetzt, das außerschulische Lernen wird sinnvoll in den schulischen Politikunterricht eingebunden. Welche Potentiale außerschulisches Lernen im Politikunterricht bietet, wo aber auch seine Herausforderungen liegen, erörtert der Band gestützt auf politikdidaktische Überlegungen sowie fünf exemplarische und erprobte Praxisbeispiele für die Klassen 4 bis 13: Actionbound-Rallye, Vor-Ort-Recherche, Theaterbesuch, Erkundung einer Erinnerungsstätte und Besuch einer Ausstellung.
Über den Autor
Katharina Studtmann
ist im Arbeitsbereich Politische Bildung?/?Politikdidaktik am Otto-Suhr-Institut der FU Berlin tätig. Vorher unterrichtete sie zwölf Jahre lang als Studienrätin für Politik, Geschichte, Deutsch und Ethik in NRW und Berlin.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung

2. Begriffsklärung und Kategorisierung
Was heißt außerschulisches Lernen?
Wie lassen sich außerschulische Lernorte einteilen?

3. Di e Potentiale außerschulischen Lernens
Welche Potentiale besitzt außerschulisches Lernen im Allgemeinen?
Welche zusätzlichen fachspezifischen Potentiale birgt außerschulisches Lernen für den Politikunterricht?

4. Die Grenzen außerschulischen Lernens

5. Die Einbindung des außerschulischen Lernens in den schulischen Politikunterricht
Wohin? - Auswahlkriterien für einen geeigneten außerschulischen Lernort im Politikunterricht
Wozu und Wann? - Didaktische Funktionen und Platzierung einer Exkursion innerhalb einer Unterrichtssequenz
Wie? - Der methodische Dreischritt aus Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung

6. Sechs erprobte Beispiele außerschulischen Lernens auf dem Prüfstand
Migration in Kreuzberg - (k)ein neues Phänomen? - Eine Actionbound-Rallye ab Klasse 7
Soll die Lüderitzstraße umbenannt werden? - Vor-Ort-Recherche ab Klasse 9
The Situation - Der Nahost-Konflikt - keine Lösung in Sicht? - Theaterbesuch ab Klasse 10
Warum verlassen Menschen ihre Heimat? - Erkundungen in der Erinnerungsstätte Notaufnahmelager Marienfelde ab Klasse 4
Europa und ich? - Recherche und Planspiel in der multimedialen Ausstellung Erlebnis Europa ab Klasse 9

7. Raus aus dem Klassenzimmer! Rein in die Welt!
Wer kann eine stärkere Integration des außerschulischen Lernens im Politikunterricht unterstützen?

8. Literaturverzeichnis
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 94
Inhalt: 96 S.
ISBN-13: 9783734405099
ISBN-10: 3734405092
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Studtmann, Katharina
Hersteller: Wochenschau Verlag
Maße: 188 x 116 x 8 mm
Von/Mit: Katharina Studtmann
Erscheinungsdatum: 14.07.2017
Gewicht: 0,104 kg
preigu-id: 109409477
Über den Autor
Katharina Studtmann
ist im Arbeitsbereich Politische Bildung?/?Politikdidaktik am Otto-Suhr-Institut der FU Berlin tätig. Vorher unterrichtete sie zwölf Jahre lang als Studienrätin für Politik, Geschichte, Deutsch und Ethik in NRW und Berlin.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung

2. Begriffsklärung und Kategorisierung
Was heißt außerschulisches Lernen?
Wie lassen sich außerschulische Lernorte einteilen?

3. Di e Potentiale außerschulischen Lernens
Welche Potentiale besitzt außerschulisches Lernen im Allgemeinen?
Welche zusätzlichen fachspezifischen Potentiale birgt außerschulisches Lernen für den Politikunterricht?

4. Die Grenzen außerschulischen Lernens

5. Die Einbindung des außerschulischen Lernens in den schulischen Politikunterricht
Wohin? - Auswahlkriterien für einen geeigneten außerschulischen Lernort im Politikunterricht
Wozu und Wann? - Didaktische Funktionen und Platzierung einer Exkursion innerhalb einer Unterrichtssequenz
Wie? - Der methodische Dreischritt aus Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung

6. Sechs erprobte Beispiele außerschulischen Lernens auf dem Prüfstand
Migration in Kreuzberg - (k)ein neues Phänomen? - Eine Actionbound-Rallye ab Klasse 7
Soll die Lüderitzstraße umbenannt werden? - Vor-Ort-Recherche ab Klasse 9
The Situation - Der Nahost-Konflikt - keine Lösung in Sicht? - Theaterbesuch ab Klasse 10
Warum verlassen Menschen ihre Heimat? - Erkundungen in der Erinnerungsstätte Notaufnahmelager Marienfelde ab Klasse 4
Europa und ich? - Recherche und Planspiel in der multimedialen Ausstellung Erlebnis Europa ab Klasse 9

7. Raus aus dem Klassenzimmer! Rein in die Welt!
Wer kann eine stärkere Integration des außerschulischen Lernens im Politikunterricht unterstützen?

8. Literaturverzeichnis
Details
Erscheinungsjahr: 2017
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 94
Inhalt: 96 S.
ISBN-13: 9783734405099
ISBN-10: 3734405092
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Studtmann, Katharina
Hersteller: Wochenschau Verlag
Maße: 188 x 116 x 8 mm
Von/Mit: Katharina Studtmann
Erscheinungsdatum: 14.07.2017
Gewicht: 0,104 kg
preigu-id: 109409477
Warnhinweis

Ähnliche Produkte

Ähnliche Produkte