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Die Arbeitsblätter können entweder im Kurs oder als "Hausaufgaben" für eine angeleitete Eltern-Kind-Zusammenarbeit eingesetzt werden. Letzteres hat den Vorteil, dass die Inhalte zu Hause wiederholt und vertieft werden. Zugleich bieten die Arbeitsblätter für Eltern und Kinder einen Sprechanlass, auch in der Familiensprache über die Unterrichtsinhalte zu kommunizieren. So wird das neue Sprachwissen kognitiv besser verankert und es können beide oder mehrere Sprachen parallel gefördert werden.
Es liegen drei Sets von kartonierten DIN-A4-Arbeitsblättern zu 20 ausgewählten Themen vor (in jedem Set gleich). Sie sind durchweg vierfarbig gestaltet und laden ein zum Malen, Ausmalen, Schneiden, Kleben - und vor allem zum Sprechen.
Arbeitsblätter 1 - empfohlen ab 3 Jahre
Arbeitsblätter 2 - empfohlen ab 4 Jahre
Arbeitsblätter 3 - empfohlen ab 5 Jahre
Die Altersangaben dienen lediglich der groben Orientierung; für Anfänger kann grundsätzlich das Set 1 verwendet werden, die anderen Sets können dann aufbauend eingesetzt werden.
Die Arbeitsblätter können entweder im Kurs oder als "Hausaufgaben" für eine angeleitete Eltern-Kind-Zusammenarbeit eingesetzt werden. Letzteres hat den Vorteil, dass die Inhalte zu Hause wiederholt und vertieft werden. Zugleich bieten die Arbeitsblätter für Eltern und Kinder einen Sprechanlass, auch in der Familiensprache über die Unterrichtsinhalte zu kommunizieren. So wird das neue Sprachwissen kognitiv besser verankert und es können beide oder mehrere Sprachen parallel gefördert werden.
Es liegen drei Sets von kartonierten DIN-A4-Arbeitsblättern zu 20 ausgewählten Themen vor (in jedem Set gleich). Sie sind durchweg vierfarbig gestaltet und laden ein zum Malen, Ausmalen, Schneiden, Kleben - und vor allem zum Sprechen.
Arbeitsblätter 1 - empfohlen ab 3 Jahre
Arbeitsblätter 2 - empfohlen ab 4 Jahre
Arbeitsblätter 3 - empfohlen ab 5 Jahre
Die Altersangaben dienen lediglich der groben Orientierung; für Anfänger kann grundsätzlich das Set 1 verwendet werden, die anderen Sets können dann aufbauend eingesetzt werden.
| Empfohlen (von): | 3 |
|---|---|
| Erscheinungsjahr: | 2008 |
| Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Schule und Lernen |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Schulfach: | Didaktik & Methodik, Weitere Sprachen |
| Medium: | Loseblatt |
| Inhalt: | 25 S. |
| ISBN-13: | 9783193214317 |
| ISBN-10: | 3193214310 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 321431 |
| Ausstattung / Beilage: | Gelocht. Mit Banderole |
| Einband: | Loseblattausgabe |
| Autor: | Garlin, Edgardis/Merkle, Stefan |
| Auflage: | überarb. Aufl. |
| Hersteller: | Hueber |
| Verantwortliche Person für die EU: | Hueber Verlag GmbH & Co. KG, Baubergerstr. 30, D-80992 München, kundenservice@hueber.de |
| Abbildungen: | Mit zahlr. meist farb. Illustr. |
| Maße: | 298 x 210 x 6 mm |
| Von/Mit: | Edgardis/Merkle, Stefan Garlin |
| Erscheinungsdatum: | 18.12.2008 |
| Gewicht: | 0,3 kg |
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