Akzeptanz und Motivation | Taschenbuch

Cover: 9783631570081 | Akzeptanz und Motivation | Dagmar Abendroth-Timmer | Taschenbuch

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Wie können mehr Schülerinnen und Schüler zum Fremdsprachenlernen motiviert werden? Dies ist die Ausgangsfrage dieser fremdsprachendidaktischen Studie zu Motivation und Akzeptanz. Im Rahmen eines Aktionsforschungsprojektes wurden bilinguale und mehrsprachige Module zu verschiedenen Sachfächern entwickelt, erprobt und evaluiert. Die von den Schülerinnen und Schülern (Sekundarstufen I und II) verwendeten Arbeitssprachen waren Englisch, Französisch und Spanisch. In der überwiegend qualitativen Erhebung wird u. a. folgenden Fragen nachgegangen: Wie verläuft die Entwicklung von Motivation und Leistungsbereitschaft bezogen auf das Sachfach und die Sprache? Wie wird die Besonderheit der Unterrichtsmethodik von den Schülerinnen und Schülern wahrgenommen? Welche Auswirkungen hat die Erfahrung mit den Modulen auf die Einstellung von Sprachenlernen und zum Lernen im Sachfach? Im Zentrum der Studie stehen Einzelfalldarstellungen, welche die Individualität von Motivationsstrukturen zeigen. Die Untersuchung liefert dabei allgemeine Erkenntnisse zur Methodik des epochalen Einsatzes bilingualer und mehrsprachiger Module. Ferner dient sie der Weiterentwicklung methodischer Ansätze der Motivationsforschung.

Über den Autor

Die Autorin: Dagmar Abendroth-Timmer ist Professorin für Didaktik der romanischen Sprachen an der Universität Bremen. Forschungsschwerpunkte: Interkulturalität und Transkulturalität, Forschungsmethoden, Lernmaterialanalyse, Lerner- und Lehrerforschung, Mehrsprachigkeitsdidaktik, Motivationsforschung, Prozesse der Fremdsprachenaneignung in Kontexten wie bilingualer Sachfachunterricht oder Frühbeginn, Sprachenpolitikforschung.

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt: Aktionsforschung - Bilingualer Sachfachunterricht - Forschungsmethoden - Lebensweltliche Mehrsprachigkeit - Motivation - Sprachenpolitik - Transkulturalität.

Details

Erscheinungsjahr:	2007
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	KFU ¿ Kolloquium Fremdsprachenunterricht
ISBN-13:	9783631570081
ISBN-10:	3631570082
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	57008
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Abendroth-Timmer, Dagmar
Hersteller:	Peter Lang Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften KFU ¿ Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Verantwortliche Person für die EU:	Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, D-99095 Erfurt, produktsicherheit@zeitfracht.de
Maße:	210 x 148 x 20 mm
Von/Mit:	Dagmar Abendroth-Timmer
Erscheinungsdatum:	21.12.2007
Gewicht:	0,456 kg

Artikel-ID: 104030884

Über den Autor

Inhaltsverzeichnis

Aus dem Inhalt: Aktionsforschung - Bilingualer Sachfachunterricht - Forschungsmethoden - Lebensweltliche Mehrsprachigkeit - Motivation - Sprachenpolitik - Transkulturalität.

Details

Erscheinungsjahr:	2007
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	KFU ¿ Kolloquium Fremdsprachenunterricht
ISBN-13:	9783631570081
ISBN-10:	3631570082
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	57008
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Abendroth-Timmer, Dagmar
Hersteller:	Peter Lang Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften KFU ¿ Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Verantwortliche Person für die EU:	Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, D-99095 Erfurt, produktsicherheit@zeitfracht.de
Maße:	210 x 148 x 20 mm
Von/Mit:	Dagmar Abendroth-Timmer
Erscheinungsdatum:	21.12.2007
Gewicht:	0,456 kg