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ADHS und Schule
Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention
Taschenbuch von Katja Mackowiak (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) zählen zu den häufigsten Verhaltensstörungen des Kindes- und Jugendalters (ca. 5-7 %). Neben Lern- und Leistungsschwierigkeiten kann dadurch vor allem die Interaktion mit Gleichaltrigen und Erwachsenen problematisch sein. Lehrkräfte und Eltern sind somit beim Vorliegen einer ADHS besonders herausgefordert.
Das Buch liefert auf der Grundlage klinisch-entwicklungspsychologischer und (sonder-)pädagogischer Theorien sowie empirischer Befunde grundlegendes Wissen zur Symptomatik, Entstehung und Diagnostik von ADHS. Darauf aufbauend werden praktische Handlungsempfehlungen und evaluierte Maßnahmen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit ADHS sowie Beratungsaufgaben im Kontext Schule vorgestellt. Das Ganze wird angereichert durch Fallbeispiele und Materialien (Checklisten, Beobachtungsbögen usw.).
Aufmerksamkeits- und Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) zählen zu den häufigsten Verhaltensstörungen des Kindes- und Jugendalters (ca. 5-7 %). Neben Lern- und Leistungsschwierigkeiten kann dadurch vor allem die Interaktion mit Gleichaltrigen und Erwachsenen problematisch sein. Lehrkräfte und Eltern sind somit beim Vorliegen einer ADHS besonders herausgefordert.
Das Buch liefert auf der Grundlage klinisch-entwicklungspsychologischer und (sonder-)pädagogischer Theorien sowie empirischer Befunde grundlegendes Wissen zur Symptomatik, Entstehung und Diagnostik von ADHS. Darauf aufbauend werden praktische Handlungsempfehlungen und evaluierte Maßnahmen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit ADHS sowie Beratungsaufgaben im Kontext Schule vorgestellt. Das Ganze wird angereichert durch Fallbeispiele und Materialien (Checklisten, Beobachtungsbögen usw.).
Über den Autor
Prof. Dr. Katja Mackowiak ist Professorin für Sonderpädagogische Psychologie am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover. Dr. Satyam Antonio Schramm ist Vertretungsprofessor für Inklusionspädagogik mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung an der Universität Potsdam.
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 194
Reihe: Brennpunkt Schule
Inhalt: 194 S.
ISBN-13: 9783170299948
ISBN-10: 3170299948
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Mackowiak, Katja
Schramm, Satyam A.
Redaktion: Grewe, Norbert
Scheithauer, Herbert
Schubarth, Wilfried
Herausgeber: Norbert Grewe/Herbert Scheithauer/Wilfried Schubarth
Hersteller: Kohlhammer
Kohlhammer W.
Abbildungen: 4 Abbildungen, 14 Tabellen
Maße: 201 x 141 x 15 mm
Von/Mit: Katja Mackowiak (u. a.)
Erscheinungsdatum: 31.03.2016
Gewicht: 0,267 kg
preigu-id: 103927385
Über den Autor
Prof. Dr. Katja Mackowiak ist Professorin für Sonderpädagogische Psychologie am Institut für Sonderpädagogik der Leibniz Universität Hannover. Dr. Satyam Antonio Schramm ist Vertretungsprofessor für Inklusionspädagogik mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung an der Universität Potsdam.
Details
Erscheinungsjahr: 2016
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 194
Reihe: Brennpunkt Schule
Inhalt: 194 S.
ISBN-13: 9783170299948
ISBN-10: 3170299948
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Mackowiak, Katja
Schramm, Satyam A.
Redaktion: Grewe, Norbert
Scheithauer, Herbert
Schubarth, Wilfried
Herausgeber: Norbert Grewe/Herbert Scheithauer/Wilfried Schubarth
Hersteller: Kohlhammer
Kohlhammer W.
Abbildungen: 4 Abbildungen, 14 Tabellen
Maße: 201 x 141 x 15 mm
Von/Mit: Katja Mackowiak (u. a.)
Erscheinungsdatum: 31.03.2016
Gewicht: 0,267 kg
preigu-id: 103927385
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