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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
ABC und andere Irrtümer über Orthographie, Rechtschreiben, LRS/Legasthenie
- harte Fakten - wissenschaftlich untermauert - locker dargestellt - komplette Ökoproduktion
Taschenbuch von Günther Thomé
Sprache: Deutsch

14,80 €*

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Beschreibung
Wenn Sie wirklich mitreden wollen, wenn es mal wieder um Orthographie, Rechtschreiben, Schriftspracherwerb und LRS/Legasthenie geht, dann könnte es bestimmt für Sie von Interesse sein, dieses Buch zu lesen. Ein leider immer noch un-erhöhrt-es Buch!
Wenn Sie wirklich mitreden wollen, wenn es mal wieder um Orthographie, Rechtschreiben, Schriftspracherwerb und LRS/Legasthenie geht, dann könnte es bestimmt für Sie von Interesse sein, dieses Buch zu lesen. Ein leider immer noch un-erhöhrt-es Buch!
Über den Autor
Prof. Dr. Günther Thomé, ab 2006 Professor für Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen an den Universitäten Osnabrück und Frankfurt/M., untersuchte im Auftrag der Kultusministerkonferenz in der großen DESI-Studie die Rechtschreibleistung von rd. 9.000 Schülern. 2012 bis 2015 führte er mit seinem Frankfurter Team eine interdisziplinäre klinische Studie zur LRS-/Legasthenie-Förderung und -Therapie durch. Zusammen mit seiner Frau, Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé, hat er das Basiskonzept® Lesen/Rechtschreiben und die Oldenburger Fehleranalyse (OLFA) entwickelt und eine Vielzahl von Büchern, Aufsätzen und Lernmaterialien zu den Bereichen Schrift, Orthographie, Schriftspracherwerb, Rechtschreibschwierigkeiten und LRS-/Legasthenieförderung veröffentlicht.
Er hat mehrere Sprachen mit unterschiedlichen Schriften gelernt: Lateinisch, Griechisch, Hebräisch, Babylonisch-Assyrisch, Sumerisch, Hethitisch, Phönizisch, Ungarisch und Englisch.
Inhaltsverzeichnis
1. Irrtum: Rechtschreiben lernt man durch das Lesen
2. Irrtum: Früher konnten die Schüler besser rechtschreiben als heute (leider kein Irrtum)
3. Irrtum: Mit dem ABC schreiben wir die Laute unserer Sprache
4. Irrtum: Die Unterrichtsmaterialien sind geprüft und korrekt
5. Irrtum: Alle können die Rechtschreibregeln (nur ich nicht)
6. Irrtum: Rechtschreiben lernt man durch Diktate
7. Irrtum: Je früher, desto besser
8. Irrtum: Jeder, der rechtschreiben kann, kann es auch unterrichten
9. Irrtum: LRS/Legasthenie gibt es - LRS/Legasthenie gibt es nicht
Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
Literaturverzeichnis
Sach- und Irrtümerregister
Details
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 156 S.
39 farbige Illustr.
32 s/w Zeichng.
29 farbige Zeichng.
13 farbige Tab.
113 Illustr.
1 Index/Reg.
zum großen Teil in Farbe
komplette Ökoproduktion (Bio-Farben
zertifiziertes Recyclingpapier
klimaneutraler Druck und Versand)
ISBN-13: 9783942122238
ISBN-10: 3942122235
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: komplette Ökoproduktion (Bio-Farben, zertifiziertes Recyclingpapier, klimaneutraler Druck und Versand)
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Thomé, Günther
Auflage: 6. aktualisierte Auflage
Hersteller: Thom‚, Dorothea, Dr.
Institut f.sprachl.Bildu
Abbildungen: zum großen Teil in Farbe
Maße: 207 x 145 x 20 mm
Von/Mit: Günther Thomé
Erscheinungsdatum: 21.10.2023
Gewicht: 0,288 kg
Artikel-ID: 109613925
Über den Autor
Prof. Dr. Günther Thomé, ab 2006 Professor für Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft des Neuhochdeutschen an den Universitäten Osnabrück und Frankfurt/M., untersuchte im Auftrag der Kultusministerkonferenz in der großen DESI-Studie die Rechtschreibleistung von rd. 9.000 Schülern. 2012 bis 2015 führte er mit seinem Frankfurter Team eine interdisziplinäre klinische Studie zur LRS-/Legasthenie-Förderung und -Therapie durch. Zusammen mit seiner Frau, Dr. Dipl.-Päd. Dorothea Thomé, hat er das Basiskonzept® Lesen/Rechtschreiben und die Oldenburger Fehleranalyse (OLFA) entwickelt und eine Vielzahl von Büchern, Aufsätzen und Lernmaterialien zu den Bereichen Schrift, Orthographie, Schriftspracherwerb, Rechtschreibschwierigkeiten und LRS-/Legasthenieförderung veröffentlicht.
Er hat mehrere Sprachen mit unterschiedlichen Schriften gelernt: Lateinisch, Griechisch, Hebräisch, Babylonisch-Assyrisch, Sumerisch, Hethitisch, Phönizisch, Ungarisch und Englisch.
Inhaltsverzeichnis
1. Irrtum: Rechtschreiben lernt man durch das Lesen
2. Irrtum: Früher konnten die Schüler besser rechtschreiben als heute (leider kein Irrtum)
3. Irrtum: Mit dem ABC schreiben wir die Laute unserer Sprache
4. Irrtum: Die Unterrichtsmaterialien sind geprüft und korrekt
5. Irrtum: Alle können die Rechtschreibregeln (nur ich nicht)
6. Irrtum: Rechtschreiben lernt man durch Diktate
7. Irrtum: Je früher, desto besser
8. Irrtum: Jeder, der rechtschreiben kann, kann es auch unterrichten
9. Irrtum: LRS/Legasthenie gibt es - LRS/Legasthenie gibt es nicht
Abbildungs- und Tabellenverzeichnis
Literaturverzeichnis
Sach- und Irrtümerregister
Details
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 156 S.
39 farbige Illustr.
32 s/w Zeichng.
29 farbige Zeichng.
13 farbige Tab.
113 Illustr.
1 Index/Reg.
zum großen Teil in Farbe
komplette Ökoproduktion (Bio-Farben
zertifiziertes Recyclingpapier
klimaneutraler Druck und Versand)
ISBN-13: 9783942122238
ISBN-10: 3942122235
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: komplette Ökoproduktion (Bio-Farben, zertifiziertes Recyclingpapier, klimaneutraler Druck und Versand)
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Thomé, Günther
Auflage: 6. aktualisierte Auflage
Hersteller: Thom‚, Dorothea, Dr.
Institut f.sprachl.Bildu
Abbildungen: zum großen Teil in Farbe
Maße: 207 x 145 x 20 mm
Von/Mit: Günther Thomé
Erscheinungsdatum: 21.10.2023
Gewicht: 0,288 kg
Artikel-ID: 109613925
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